Fijismo y evolucionismo: El fijismo es una postura al evolucionismo. Según esta teoría, las especies son fijas. Son creadas por Dios e inmutables; cada individuo y cada especie habría permanecido sin modificaciones. Todas las especies son grupos aislados ya que no derivan unas de otras, ni están relacionadas. El representante más importante de esta teoría fue Linneo. El fijismo va unido a la corriente metafísica que afirma la inmutabilidad de la esencia de las cosas (un ejemplo de ello los vemos en Platón). Conlleva una concepción jerárquica de la realidad, según la cual en la naturaleza cada individuo tiene su lugar propio. Existe algo fijo e inmutable con respecto a lo que llamamos naturaleza humana, que está al margen de los individuos  concretos que nacen, crecen y mueren. El ser humano es el protagonista de la creación, por lo que estaría muy alejado y muy por encima de las características propiamente animales. El evolucionismo tiene una primera teoría propuesta por Lamarck que dice que la naturaleza forma un todo continuo, en el que las especies no son invariables sino que se transforman, unas a partir de otras, de acuerdo con una tendencia hacia formas más perfectas. Charles Darwin completó la teoría evolucionista. Sus principales tesis son: las especies tienen un origen común, es decir, están emparentadas entre sí. Todas las especies luchan por la supervivencia, tienden a reproducirse hasta saturar su hábitat. La teoría de la selección natural se basa en que no todos los individuos están preparados para esa competición, por lo que solo los individuos más aptos tienden a sobrevivir y reproducirse. La herencia es muy importante para el evolucionismo ya que los supervivientes transmiten los cambios genéticos ventajosos a sus descendientes ya que los supervivientes transmiten los cambios genéticos ventajosos a sus descendientes. Por último, la selección natural actúa al azar y de modo ciego, no es un proceso consciente.

Naturaleza: es lo innato, aquello con lo que se nace porque está genéticamente preprogramado o se desarrolla en el estado embrionario y fetal. Cultura: Es lo adquirido por aprendizaje social, a partir del momento en el que nacemos. Hominización: Proceso de cambios biológicos evolutivos, que han caracterizado a la evolución de los homínidos, conduciendo a la especie humana actual. (bipedismo, cambio en la estructura del pie, centro de gravedad pelvis modificación columna vertebral permite equilibrio y cabeza erguida, liberación de manos, mandíbulas más pequeñas y aumento del cráneo) Humanización: Proceso de cambios psicosociales, que fue dando lugar a los elementos culturales que caracterizan al ser humano y le distinguen del resto de especies. (La caza: desarrollo de actividades intelectuales; progreso técnico y cooperación social y el lenguaje) (Descubrimiento del fuego) (Largo aprendizaje implica consecuencias ventajosas: la infancia y adolescencias tiene una duración de 16 años, periodos de aprendisaje y socialización, todo lo aprendido queda fijado en nuestro cerebro como si fuesen innatas; necesidad permanente de curiosear) (Aparición del comportamiento social: pautas de cooperación y ayuda entre los miembros del grupo; diversificación de actividades; aparición de diferentes papeles sociales). (Aparición del lenguaje: desarrollaron la necesidad de emitir gritos y gestos, posteriormente se habría desarrollado la palabra). Cultura inmaterial: Elementos cultuales físicos, producidos artificialmente por el hombre: objetos, artefactos, técnicas, etc.(técnica para cazar u objetos como la lanza) Cultura inmaterial: elementos relacionados con los modos de pensar, los conocimientos, los sentimientos, las mentalidades etc., como son las ideas, creencias, sistemas simbólicos, valores morales, normas políticas, instituciones, tradiciones, la filosofía, la ciencia, las tradiciones, los diferentes credos religiosos, etc.