enseñanza programada: ( s va a100do 1a actividad poco a poco,asta q no sepa acer 1a cosa no puede pasar a la siguiente) x ejemplo:en baloncesto,asta q no sepas dar 1 pase normal,no aces 1 picado)programa d enseñanza minuciosa xa l aprendizaje sin error
s plantea 1 programa d pasos l profesor ayuda con cr y refuerzos positivos reciprocal trabajo s va a acer x parejas donde 1 ejecuta,otro observa y corrige y luego intercambian ls papeles.l profe tiene q diseñar la tarea,ls items a observar y ls correcciones,q al principio seran pocas
s enseñanza mediante instruccion directa l profe da l cr al observador y no al q ejecuta ls parejas deben ser del mismo nivel
microenseñanza:s l nivel maximo d participacion ya q 1 alumno ace d profe o alg1s alumnos actuan como profes d 1 grupo determinado
a ls alumnos q son profes s les da la informacion d ls tareas,organizacion y aspectos d atencion.l profe solo s dirige a ls alumnos profes
alg1s autores piensan q no to2 ls xicos estan prepara2 xa asumir este rol
problemascon tareas son demasiado complicadas o simples no merecen la pena estos ee.l cr q da 1 xico a otros no s dado x 1 especialista y puede no ser correcto.capacidad afectiva muy limitada falta d objetividad en ls observadores,o falta d caso a estos falta d madurez d ls alumnos
positivoscr en mayor cantidad y feed-backs inmediatos aprendizaje + significativo mejora la autonomia y responsabilidad d ls xicos favorece la capacidad critica ayudar a mejorar la capacidad d observacion si en l grupo ay diferentes niveles 1s van a ayudar a otros.
cognoscitivamente fases motivar acia la busqueda plantear l objetivo a consegir: dificil xo realizable informar como afrontar la busqueda dar ls condiciones en ls q s va a realizar la actividad
descubrimiento guiado: s plantean problemas sin dar respuesta l alumno practica buscando la respuesta y l profe le da pistas. s 1 paso intermedio entre la instruccion directa y mediante la busqueda ay 1 control x parte del profe
resolucion d problemas: (x ejemplo,teneis q cruzar l campo con 3 apoyos,buscaros la vida).l alumno debe encontrar la respuesta sin ayuda del profe l profe presenta la actividad y aclara ls dudas l profe siempre refuerza ls respuestas puede acerse d forma individual o x equipos