Situación: Un
profesor que desea entrar en la era de las nuevas tecnologías de la información
y la comunicación, decide todos los días utilizar en su clase los computadores
que toma prestado de la biblioteca. Sus estudiantes son felices, sin embargo él
observa que lo primero que ellos hacen al ingresar a Internet es abrir
Facebook. Él comenta la situación a la institución, por lo que la misma toma la
decisión de bloquear en los computadores de la institución páginas como
facebook, twitter y youtube.
Reflexión: Actualmente las redes sociales juegan un papel fundamental en nuestra sociedad que lo busca es estar interconectada globalmente, por eso el bloqueo del acceso a estas no es la solución más apropiada, al contrario podemos hacer de ellas una aliadas estrategicas en el proceso de aprendizaje de los jovenes de hoy en día.
El paso inicial sería capacitar al grupo de estudiantes sobre el correcto uso de las redes sociales, enseñarles a proteger su privacidad, promover los valores como el respecto por la opinión de los demás y evitar caer como victimas de sexting, cyberbullyng y pornografia infantil.
Luego crear herramientas que permitan la interactividad con los estudiantes mediante las redes sociales, como lo son: crear un grupo en facebook que permita a los estudiantes compartir información, realizar preguntas, comentarios referentes a la clase y subir información que puedan resultar de interes para los demas en su proceso de aprendizaje. Crear hastags en twitter que permitan seguir en tiempo real los avances de la clase.
El docente puede hacer de estos medios una herramienta realmente util si así lo dispone, pues le permitiria dinamizar sus clases, direccionar acontenidos apropiadamente a un público digital, relacionarse mejor sus estudiantes y sobretodo entrar a los cambios que esta era tecnologica demanda.
Referentes: