8.- mencionar y explicar los 3 métodos para construir prototipos (2-5)Técnicas de Cuarta Generación: Comprenden un amplio repertorio de lenguajes de gestión de BD, generadores de reportes, generadores de programas y otros lenguajes procedimentales de muy alto nivel.
Componentes de Software Reutilizables: otro método para la construcción rápida de prototipos, es utilizar un conjunto de componentes de software existentes, como una BD, programas.
Herramientas de Presentación: Se encuentran herramientas comunes y fácilmente disponibles, como programas de dibujo o presentación, programas para elaborar tutoriales.
9.- estudiar el paradigma de la construcción de prototipos (2-6)
10.- mencione los 5 pasos para planear una entrevista (2-8)Lectura de Material Relacionado,Establecer los objetivos de la entrevista,Decidir a quién entrevistar, Preparar al entrevistado,Decidir sobre el tipo de preguntas y estructura
11.- mencione 6 ventajas de las preguntas abiertas (2-9) Pone confortable al entrevistado
Permite que el analista recoja el vocabulario del usuario,Proporciona riqueza de detalles ,Revela caminos para preguntas posteriores
Hace que sea más interesante para el entrevistado,Permite que el usuario sea más espontaneo
12.- mencione 6 ventajas de las preguntas cerradas (2-9)
Se ahorra tiempo
Se llega al punto buscado
Se mantiene control sobre la entrevista
Se tratan muchos temas rápidamente
Se obtienen muchos datos relevantes
Se facilita la comparación de entrevistas de varios usuarios
13.- mencione 4 desventajas de las preguntas abiertas (2-9)
Se puede recabar mucho material irrelevante
Se puede perder el control de la entrevista
Puede mostrar que el analista no conoce el tema
Las respuestas pueden ser muy extensas y se pierde información útil
14.- mencione 4 desventajas de las preguntas cerradas (2-9)
Aburridas para el entrevistado
No llegan a obtener grandes detalles
Se pierden ideas principales
No se llega a establecer una buena relación usuario-analista
15.- de los cuestionarios escriba un ejemplo de preguntas que utilicen escalas y otro de preguntas que utilicen números (2-15)
-Escala: se realizan muchos errores al capturar las incidencias de la nómina (nunca/rara vez/ a veces/ frecuentemente/ siempre)
-Números: De cada 100 empleados que se capturan en incidencias de nómina ¿En cuántos de ellos se cometen errores? Anote Número
16.- de los cuestionarios escriba un ejemplo de preguntas que utilicen rango y otro de preguntas que utilicen respuestas limitadas (2-15)
-Rango: De cada 100 empleados que se capturan en incidencias de nómina ¿En cuántos de ellos se cometen errores? (0 a 5 / 6 a 10 / 11 a 15 / 16 a 20 / 21 a 30/…. Etc.)
-Limitadas: mi nivel de estudios puede ser mejor descrito como:
Preparatoria Especialidad Maestría Doctorado Otro
17.- aspectos que se analizan de cada documento identificado (2-16)
1) Se requiere identificar todos los documentos que se utilicen en el sistema.
2) Para cada uno de los documentos identificados, se deberá analizar y conocer por lo menos lo siguiente: Nombre, origen, frecuencia elaboración, volumen, elementos de datos, colores y copias, observaciones
18.- explicar para que se utiliza el diagrama de caos de uso [tablas (2-19)]
Quien utiliza el sistema y que hace con el
19.- explicar para que se utiliza el diagrama de secuencia [tabla (2-19)]
La secuencia de interacciones entre los usuarios y el sistema o sus componentes. Una vista alternativa del diagrama de actividades.
20.- estudiar diagramas de página 2-20
21.- Mencionar categorías de requisitos de calidad del servicio (2-24)
Rendimiento
Seguridad
Facilidad de Uso
Confiabilidad
Solidez