t1.tecnoconocimiento.PF:tecnologías cm apoyo del docente.TIC ofrecen la oportunidad de apje colaborativo.Metodología acorde con la época q vivimos.PD:Mal uso del gobierno acentuaría la brecha digital.Tecno x si sola no da conocimiento,hay q enseñar a gestionar info y espíritu crítico.Edor aprender adaptar TIC a su aula.T2.edor y dilema con TIC.PF:taxonomías facilitan labor pedagógica para establecer relación equilibrada con objetivos,fines y medios.Revolución del conoc.permite interactuación con la tecnología.Las TIC rompen las distancias en la relación profesor alumno.PD:Mayor implicación agentes educativos.Formación a lo largo de toda la vida y tds los ámbitos.Se necesita mayor formación y no quedarse anclado en los libros.T3.Competencias del edor ante soc. del conoc.PF:TIC nueva perspectiva pedagógica herramienta útil para los procesos E-A.Profesión joven,en expansión y gran abanico de posibilidades de trabajo.Fin del E.S.lograr pleno desarrollo social y personal de los colectivos.PD:diagnosticar sus necesidades formativas xa dar respuestas adecuadas a las situaciones.Debe aprender a trabajar en un mundo cambiante y adquirir +competencias.Mayoría de ES inmigrantes digitales.T4.Estilos apje.PF:La herramienta xa las necesidades específicas de fon.de los alumnos las poseemos con los estilos de apje.TIC en aulas=desarrollo del alumno, pq les motiva.PD:x perspectiva histórica la ed. no es individualizada.Dificultad del sistema y del edor de dar respuestas individuales.Poco aprovechamiento de los estilos de aprendizaje.T5.compet.socio€.Intelig.múltiples y emocional:PF:con la digitalización se pueden desarrollar más eficazx las prácticas de estas inteligencias.La info digital puede guiarnos mejor para alcanzar las competencias.TECNOLOGÍA PUEDE PERMITIRNOS MÁS MEDIOS RECURSOS PARA LA INTERVENCIÓN SOCIOEDUCATIVA EN EL ÁMBITOSOCIOEMOCIONAL.PD:Aún no se aplica la práctica de las int.múltipl.En la comunicación mediada x tecno. digit.se puede dar el caso de problemas emocionales.LAS TECNOLOGÍAS DIGITALES SOCIALES PUEDEN DESENCADENAR ADICCIONES O ENFERMEDADES .T6El ciberespacio y el ES.PF:LOa avances tecnológicos y científicos han conseguido democratizar el derecho a la información,rompiendo barreras geográficas y temporales  y permitiendo el acceso a la formación y al encuentro con otras culturas.Internet nos ofrece herramientas muy interesantes como la w3,el correo e. La web resulta un medio accesible y versátil en edon..LA RED PERMITE A MUCHAS PERSONAS Y COLECTIVOS HACERSE ESCUCHAR COMO NUNCA ANTES LO HABÍAN PODIDO HACER.PD:VENTAJAS DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS NO ESTÁN REPARTIDAS JUSTAMENTE.LAS NUEVAS GENERACIONES ESTÁN INMERSOS EN LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS  xo MUCHOS DEBEN TRABAJAR DURO PARA NO SER ANALFABETOS DIGITALES.T7wb.Herramienta didáctica utilizada x el docente mediante una enseñanza guiada para introducir en el mundo de las n.tecno.Su marco de presentación es la red.Está formada x 6 partes:ntro.tarea.proceso.recursos.evaluac.conclus.PF:gran potencial evo.Apropiadas xa el desarr.de intelig.múlti.Favorecen la destreza de solucionar problemas,ya q no dan la solución xo indican el camino xa hallarla.PD:Mal diseñada dificulta apje.Recurso limitado x el docente xa no navegar a la deriva.Necesita actividades atrayentes.T8.EdublogPF:Mejora las relaciones en las aulas.Adapta a cualquier materia edva y edad.Foemnta la mentalidad digital.PD:Uso abusivo=distorsión apje alu.spam, flake,cloners..Depende dell uso q puedan darle los alumnos.T9Herram.colab.GENERAR CONTENIDOS Y COMPARTIR ENTRE IGUALES. El conocimiento se comparte y se democratiza.PF:Las wikis permiten usar vídeos,fotos, podcast..lo q enriquece al que crea.Herramienta versátil pq puede ser pu.pro o pri.Herram.colab. de google fáciles q fomenta el apje col.PD:Info no del td fiable pq cualquiera puede publicar.Brecha digital.Dominar algo las tecnologías xa poder usar.