.Prólogo la educación (formado de humanos) con conocimiento y actitudes para contribuir  el desarrollo humano sostenible.

-Presentación el Perú y nuestra Región sienten el impacto de los cambios ambientales globales que afectan la calidad de vida.

.Índice : Acciones al congreso Regional con los temas: conceptualización y proceso evolutivo de la educación ambiental.

DOCUMENTOS NORMATIVOS EN EDUCACIÓN:

-Proyecto educativo institucional (PEI)

-Plan anual de trabajo                  (PAT)

-La constitución y funcionamiento de instituciones ambientales básicos y estudiantiles con:

.Manejo de conflicto.

.Gestión pedagógica.

.Educación en salud

.Gestión de riesgo ETC.

-Componente de la matriz.

.Proceso de evaluación.

.Proceso de reconocimiento de logros.

Metas de estrategia nacional.

-Conferencias magistrales

-Educación ambiental.

-La política ambiental y principios ambientales.

-Nueva institucionalidad ambiental.

DISEÑO CURRICULAS Y PROCESOS PEDAGÓGICOS

-Calidad del agua y su implicancia en la salud de los consumidores.

.Escuelas saludables yeco productiva de la Región san Martín.

-Educación ambiental en las comunidades.

Experiencia en Educación ambiental

.Gestión ambiental.

.Experiencias exitosas de Educación comunitaria y ambiental en cusco.

.Acciones previas al congreso regional 2009 Huánuco.

.Vista panorámica I título (PAIC) Huánuco)

.Conferencias

.Proceso evolutivo de la educación ambiental formal en el Perú 1972-1976.

Piloto en educación ambiental (experiencias) 1981-1982)

.Educación ambiental aplicando el enfoque experiencias que fueron reconocidas como la Red nacional de docentes, promotores de educación ambiental y la Red Inter regional.

.La bella durmiente (tingo María, Huánuco)

.Estrategia Nacional de enfoque de Aplicación de enfoque ambiental (instituciones Educativas 2005.

Elementos diversos que nos rodean: La tierra, agua ,aire ,sal, la flora, la fauna, las ciudades los automóviles,  instalaciones electromagnética, el comercio la ganadería y personas.

.Problemática ambiental global ponen en riesgo las especies y al mismo planeta. U condiciones básicas para el desarrollo apropiado de la vida.

.Expresiones  a las tensiones entre la sociedad y su entorno deterioro del entorno ETC.