-la atencion se relaciona cn la musculos del cuerpo,cn la q si controlamos nuestro nivel fisico daremos un paso para nuestro control psiquico,en concreto,la relajacion muscular ayuda a la relajacion mental.-la atenc se relacio especialmnt cn losmusculos de la respiracion,una adecuada respiracion reduce tensiones y aumenta el potencial de aprendizaje.-En una situacion dond hay muchos estimulos es mas difici conseguir una buena atencion,tamb la fatiga,el sueño,la monotonials farmacos o algunas enfermedades reducen la capacidd de atender.5concentracion:es la capacidd de mantener de modo prolongado la atencion.Algunos d elosfactores q influyen en la concent en el estudio son el interes y voluntad y no estr sometidos a muchos estimulos.6sist de memo:mem sensorial(olfativ,visual,etc):registra las sensaciones,permite reconocer ls sensacionesgracias a la infor guardada en la MLP de forma inconsciente y dura entre 1y2 seg hasta q se olvidan o se van a la MCP.MCP: esta vinculada al presente, procesa conscientement la infor para responder a ls problemas del oresente y dura 1o2segs, pasasdo este tiempo se olvida o se va a la MLP,la relacion entre la MCP y la MLP es bidimensiolan y es posible recuperar conscientement la infor guardada en la MLP.MLP: almacena y organiza percepciones,conocimientos,habilidades,datos biograficos,etc y tiene una duracion indeterminada 7 memorisa de la MLP:Memor explicita(m.episodica y m.semantica)Mem implicita: 1Memocional:recuerda las respuetas emocionales aprendidas vinculadas a otras personas,situaciones,lugares.. 2Mprocedimentl:almacena habitos y habilidades q hemos aprendido a usar y q en muchos casos no podemos decir como lo hacemos.8el rrecuerdo y el olvido:recordar:significa extraer infor de la memo sobre algo aprendido o vivido.Se recuerda mejor lo q se elaciona cn suceso significativos,recr mejor en el mismo contexto dond ocuerrio el aprendizaje, la memo graba mejr lo interesante,lo nuevo,lo extraño,lo emotivo y se recuerda mejor lo primero y lo ultimo aprendido.Olvidar:es la incapacidad para recordar algo,Hay muchas causas q pueden explicar el olvido: lesiones cerebrales,olvidos motivados como mecanismo de defensa,interferencias con otros conocimientos,falta de procesamiento o un contexto inadecuado9Tes:1 la ifor retenida en la MCP durante 15,20 seg//2concimiento general y abstracto gracias a la mem semantica//3almacenamiento infor pr el oido en la mem ecoica//4Herman estudiar la memoria cn silabas sin sentido//5retener memo de foma conscient de la MCP//6incpacidad para recordar lo almacenado en la MLPante anesia es una amnesia retrograda//7recuerdos de testigos accidente no se mezclan cn la infor de ellos despues dl accidente//8para los psico cognit apender supone establecer reaciones significtvs entre lo viejo y lo nuevo//9interferencia retroactiva es cuando una cosa actual interfiere cn algo pasado//10la represion tiene origen en la intencion del sujeto en rechzar sucesos//11recuerdos q influyen en la conducta  memo impl