ENFOQUES CUANTI - INVESTIG EXPERIMENTAL: ES UN ESTUDIO EN EL QUE SE MANIPULAN DELIBERADAMENTE UNA O MAS VARIABLES INDEPENDIENTES ( SUPUESTAS CAUSAS ) PARA ANALIZAR LAS CONSECUENCIAS QUE LA MANIPULACIÓN TIENE UNA O MAS VARIABLES DEPENDIENTES (SUPUESTO EFECTO ) , DENTRO DE UNA SITUACIÓN DE CONTROL ARA EL INVESTIGADOR. SUS CARACTERÍSTICAS RELEVANTES DEL INVESTIGADOR EXPERIMENTAL SON : 1. PROVEE UN ALTO GRADO DE CONTROL EN LOS PROCEDIMIENTOS INVESTIGADOS. 2. EL INVESTIGADOR CONTROLA LA SELECCIÓN DE LOS PARTICIPANTES (MUESTRA) DEL ESTUDIO , 3, EL INVESTIGADOR APLICA DISTINTOS TRATAMIENTOS LOS GRUPOS Y SELECCIONA UNA PRUEBA PARA DETERMINAR EL EFECTO DEL TRATAMIENTO.
INVESTI. CUALITATIVA : TRATA DE IDENTIFICAR LA NATURALEZA PROFUNDA DE LAS REALIDADES, SU ESTRUCTURA DINÁMICA,AQUELLA QUE DA LA RAZÓN PLENA DE SU COMPORTAMIENTO Y MANIFESTACIONES , LA METO, CUALI. TIENE COMO OBJETIVO LA DESCRIPCIÓN DE LAS CALIDADES DE UN FENÓMENO. BUSCA UN CONCEPTO QUE PUEDA ABARCAR UNA PARTE DE LA REALIDAD . NO SE TRATA DE PROBAR O DE MEDIR EN QUE UNA CIERTA CUALIDAD SE ENCUENTRA EN UN CIERTO ACONTECIMIENTO DADO,SINO DE DESCUBRIR TANTAS CUALIDADES COMO SEA POSIBLE.
CARACTERÍSTICAS: SE BASA EN UN ME´TODOS DE RECOLECCIÓN DE DATOS NO ESTANDARIZADOS. NO SE EFECTÚA UNA MEDICIÓN NUMÉRICA, POR LO CUAL EL ANÁLISIS NO ES ESTADÍSTICO. EL INVESTIGADOR UTILIZA TÉCNICAS PARA RECOLECTAR DATOS COMO LA OBSERVACIÓN NO ESTRUCTURADA, ENTREVISTAS ABIERTAS, REVISIÓN DE DOCUMENTOS . SU PROPOSITO CONSISTE EN RECONSTRUIR LA REALIDAD, TAL COMO LA OBSERVAN LOS ACTORES DE UN SISTEMA SOCIAL PREVIAMENTE DEFINIDO.
METODOS DE INVESTIGACION CUALI : LA FENOMENOLOGÍA , EL ESTUDIO DE CASO, LA ETNOLOGIA .
LA FENOMENOGRAFIA: CONOCER LAS FORMAS, CUALITIVAMENTE DIEFENTRES , EN QUE PERSONAS EXPERIMENTAN,CONCEPTUALIZAN,PERCIBEN Y COMPRENDEN EL MUNDO QUE LES RODEA. LAS LINEAS DE INVESTIGACIÓN;EJEMPLO PIAGET EN DONDE PROVEE DETALLADAS DESCRIPCIONES Y ANÁLISIS DE LAS DIFERENTES FORMAS DE VER LA REALIDAD, QUE TIENE LOS NIÑOS EN SUS DIFERENTES ETAPAS DE DESARROLLO , ESTA METODOLOGÍA SE EPUEDE UTILIZAR EN DISTINTOS CONTEXTOS ESCOLARES.