La MEMORIA és la capacitat d´adquirir, emmagatzemar i recuperar la informacó. La principal funció de la mamória és proporcionar a l´esser humà una base de coneixements que ens permeti compendre els esdeveniments que vivim.
Primeres Investigacions de la Memòria
Herman Ebbinghaus va estudiar com es retenen les síl-labes sense sentit i va defensar que el mecanisme de la memòria requereix única activitat.
Frederic Barlett Vaa estudiar la emòria utilitzant històries i no síl-labes
George Miller Va publicar un article anomenat "El màgic número set , més o menys dos: alguns límits de la nostra capacitat per a processar informació" en aquest article va demostrar que les persones podem retenir sproximadament de cinc a set elements alhora en la memòria a curt termini.
Neuropsicologia. Investigan els mecanisme que converteixen l´activitat bioquímica de les neurones en experiències subjectives, emocions , recors i pensaments , per això el cervell amb tècniques que permeten visualitzar l´ activitat cerebral de les persones mentre pensen o recorden. Avui en dia sabem que l´escorça estan implicades en la memòria altres zones cerebrals com el sistema límbic . La memòria que consta  de diversos sistemes ens permet adquirir , recuperar la informació que ens arriba de l´entorn. La neuropsicologia ens aporta nous coneixements , la memòria te diferents nivells de processar la informació, la MLT ( memoria de llarg termni) està representa en múltiples regions del cervell , la memòria impíicita ... 
Processos  Bàsic de la Memòria 
Codificación Es la transformació dels estimuls es una representació mental. En aquesta fase l´atenció és molt importnat per la direcció i la intensitat queb es processen els estimuls
Emmagatzemament. Consisteix a retenir les dades en la memòria per la seva utilització posterior.
Recuperació. Es la forma en que les persones accedeixen a la informació emmagatzemada en la seva memòria.
Estrucura i funcionament.
emòria Sensorial registra les sensacions i permet reconèixer les caracteristiques físiques. Explora les caracteristiques fisiques dels estímuls i registra les sensacions. La capaciatat de la MS és gran i hi ha un subsistema per a cada sentit. La dura de la informació depèn del sentit.          
Memòria a Curt Termini desa la informació que necessitem en el moment present. La informació és codificada en la MCT sobretot de forma visual i acústica i en menor mesra per signes semàtics. La capacitat d´emmagatzemament de la MCT és limitada. La durada temporal de la informació en la MCT ès breu entre 18 i 20 seg
Memòria a LLarg Termini conserva els nostres coneixemnets del món per a la seva utilització posterior.´La informació de la MLT és semàntica quan el material és verbal. La MLT té una capacitat il-limitada. Es una estructira d´emmagatzemament permanent , peró els seus continguts esmatenen durant minunts 
Diverses memories a llarg termini.
Memòria declarativa i procedimental
DEclarativa. Emmagatzema informacióni coneixements de fets esdeveniments Ex Rostre familiar. PROCEDIMENTAL ES la memòria sobre habilitats o destreses i emmagatzema el coneixement sobre " com fer les coses" Ex como se hace una paella 
Memòria episòdica i semàtica 
Memòria epsisòdica. Es la memoria autobiogrfica o personal que ens permet recordar dates, fets o episodis viscuts en un temps i lloc determinats. MEMÒRIA SEMÀNTICA. Emmagatzema el coneixement del lleguatge i del món , independentment de les circumstancies del seu aprendentatge.
Memòria explicita i implícita 
EXPLICITA Es intencional , inclou aprendentatges sobre persones llocs i esdeveniments que podem relatar verbalment i suposen un coneixement conscient.
IMPLICITA. Es incidental, ens permet aprendre coses sense adonar-nos-en i sense grans esforços anar amb bici