TIPOLOGIA TEXTUAL:1. Narrativa → Contar fets que han succeït en un temps i un espai determinats.- Estructura prototípica: Plantejament, nus i desenllaç.- Característiques: - Predominen els verbs predicatius i que expressen acció.- Temps. Segueix un desenvolupament temporal: se sol fer ús del passat, de connectors temporals i d’expressions que indiquen temps.- La figura que conta els fets és el narrador:- Intern(en 1a persona): - Protagonista - Testimoni - Extern (en 3a persona): - Omniscient - Observador- Personatges- Espai- Finalitat: estètica, informar, entretenir, argumentar...- Gèneres: Novel·la, conte, pel·lícula, acudits, notícia, còmic.. 2. Descriptiva → Dir com és una persona, animal o cosa.- Característiques: - Verbs d’estat (es frena l’acció).- Adjectivació abundant.- Coordinació, juxtaposició i connectors d’ordenació.- Finalitat: Informar, argumentar..- Gèneres: Fitxa policial, catàleg, guia temàtica, retrat... 3. Expositiva → informar sobre un tema de manera clara, ordenada i objectiva.Estructura arquetípica: Introducció, exposició, conclusió.- Característiques: -Llenguatge clar, concís i denotatiu.-S´empra un nivell de la llengua culte (quant a les estructures morfològiques i sintàctiques)-Ús de lèxic específic o terminologia pròpia del tema que es tracta. - Verbs: predomini del present atemporal.- Objectivitat: adjectius especificatius no valoratius (no s’opina, no hi ha subjectivitat, no modalització)- *Impersonalitat: absència de dixi personal (s´amaga la presència de l´emissor), absència de modalització...- Recursos didàctics: resums, ampliacions, aposicions, oracions coordinades explicatives, exemples, guions..- Connectors lògics (addició, causa-conseqüència, contrast...)- Finalitat: Informar (funció primera del llenguatge)...- Gèneres: Textos d’àmbit acadèmic: científics i tècnics, didàctics i divulgatius (llibres de text, exàmens, exposicions...), fullets explicatius, notícies…4. Argumentativa → Orientar l´opinió i la conducta 4. Argumentativa → Orientar l´opinió i la conducta.Estructura típica: Introducció, exposició de fets i arguments, conclusió.- Característiques:- Subjectivitat-Modalització (opinió): recursos de la modalització- Possible dixi: (1a persona)- Arguments d’autoritat, de xifres i estadístiques, de comparació... / Fal·làcies.- Citacions, cometes, cursiva, recursos expressius de persuasió...- Connectors lògics de causa-conseqüència, oposició-contrast...- Connectors d’ordre. - Verbs relacionats amb la causa-conseqüència.- Finalitat: Orientar l’opinió, convèncer, persuadir, informar...Gèneres: article d’opinió, editorial, assaig, discurs polític, debat, cartes al director...• Als textos argumentatius, es pot parlar d’un altre tipus d’estructura que depèn de la ubicació de latesi. Els esquemes més habituals són:- Estructura inductiva o sintetitzant: s’exposen uns fets que porten a una conclusió (tesi al final).- Estructura deductiva o analitzant: s’exposa la tesi i en deduïm les conseqüències (tesi al principi).- Estructura circular o d’enquadrament: Trobem la tesi al principi però després es reprèn al final VARIACIÓ LLINGÜÍSTICA. 1. Variació diacrònica (temps): segons l´edat o l´època històrica.2. Variació diatòpica (lloc): segons el lloc on es parla (dialectes).3. Variació diastràtica (grup social): segons l´estrat social del parlant (nivell cultural, professió...). 4. Variació diafàsica segons el context o situació(registres).