TEMA 5: ESTEREOTIPOS-1.Nociones basicas sobre los estereotipos.Definicion:Esquemas cognitivos sobre los atributos personales de los miembros de un grupo.Rasgos: físicos, personalidad, roles.Connotación: -Evaluaciones positivas, negativas o neutras.-Carácter compartido: No todos los suscriben en igual medida.2. Formación y Mantenimiento de los Estereotipos: -Aprendizaje por socialización (familia, escuela, medios).-Proceso básico de categorización social:-Acentúa similitudes dentro del grupo y diferencias entre grupos.-Rigidez mantenida mediante subtipos.-Relación con el contexto social: Cambios sociales influyen.3. El Prejuicio como Actitud.Definición: Actitud negativa hacia una persona por pertenecer a un grupo (Allport, 1954).Componentes:-Cognitivo: Estereotipos que incluyen creencias compartidas sobre un grupo social.-Afectivo: Emociones o sentimientos hacia el grupo (p. ej., miedo, desprecio).-Conductual: Intenciones o acciones hacia los miembros de ese grupo (discriminación o violencia).Ejemplo: Una persona puede creer que otro grupo es inferior (cognitivo), sentir desagrado (afectivo) y negarse a contratarles (conductual).-Consistencia: No siempre hay coherencia entre los componentes; por ejemplo, se pueden tener estereotipos negativos pero no actuar de manera discriminatoria.4. Modelo del Contenido de los Estereotipos y BIAS Map.Dimensiones básicas:-Calidez: Evalúa intenciones (p. ej., si un grupo parece amigable o confiable).-Determinantes de las dimensiones:-La competencia se basa en el estatus o prestigio social percibido de un grupo.-La calidez depende de si se percibe que el grupo compite o no con el propio.-Ambivalencia de estereotipos:-Grupos considerados cálidos pero no competentes: Generan pena o compasión (ej., ancianos).-Grupos considerados competentes pero no cálidos: Generan envidia o respeto (ej., profesionales).-Emociones relacionadas con los juicios de sociabilidad y competencia:-Alta calidez y alta competencia: Admiración.-Baja calidez y baja competencia: Desprecio o ira.-Alta calidez y baja competencia: Paternalismo o compasión.-Baja calidez y alta competencia: Envidia.-BIAS Map:-Principios básicos:-Las emociones influyen en el comportamiento: Grupos admirados generan facilitación activa (ayuda) y pasiva (cooperación). Grupos despreciados provocan daño activo (ataques) y pasivo (exclusión).-Competencia y calidez predicen diferentes tipos de interacción: Los grupos percibidos como cálidos y competentes reciben apoyo activo y pasivo, mientras que aquellos considerados fríos o incompetentes suelen ser rechazados o ignorados.5. Prejuicio Sutil:-Defensa de valores tradicionales: Culpabilizar a otros grupos por no seguir normas.-Exageración de diferencias culturales: Enfatizar diferencias para justificar exclusión.-Negación de emociones positivas: Falta de empática hacia ciertos grupos.Prejuicio Manifiesto:-Es directo y abiertamente hostil.-Incluye rechazo claro hacia ciertos grupos basado en amenazas percibidas o falta de intimidad.-Ejemplo: Oponerse a trabajar o interactuar con personas de un grupo diferente.Modelo de Disociación (Devine, 1995):-Los estereotipos se activan automáticamente en todos.-Las personas no prejuiciosas intentan controlarlos conscientemente-6. Sexismo Benevolente:-Actitudes positivas pero condescendientes hacia mujeres que cumplen roles tradicionales (ej., "Las mujeres deben ser protegidas").-Efectos: Limita la autonomía y perpetúa desigualdades.-Complementariedad: Ambas formas refuerzan la desigualdad