1.Asennyala la resposta incorrecta respecte a les caracteristiques morfosintactiques del TEL: C. Vocabulari reduit. Menor diversitat lexica

2. Entre les dificultats de parla que tenen els xiquets amb TDAH es troben: A.Els procesos de simplificacio de parla fins a edats avancades

3.Les manifestacions de TDAH segons els criteris del DSM5 han de estar presents abans de: B. Els 12 anys

4.Entre alguns dels criteris que, en general, s´han proposat per a la identificacio del TEL es troba: C. Criteri d´exclusio y de discrepancia (A y B son correctas)

5.¿Quina característica no pertany al trastorn semanticopragmatic? C. La bona adaptació del llenguatge a l´entorn interactiu

6. Per asignacio d´un TDAH presentacio inatenta, segons el DSM5 es necesari de la presencia de:

A.6 simptomes del factor d´inatencio

7.En el trastorn de la programacio fonológica s´observa: A. Una millora en tasques de repeticio d´elements aillats

8. Entre els factors etiologics o bases biologiques del TEL no es troben: B. Factors de capacitat Intel.lectual

9.Per mesurar l´atencio sostinguda, especialmente, s´empra la prova neuropsicológica: A. Test d´execucio continua

10. En la dispraxia verbal: A. La comprensio ha de ser normal o próxima a la normalitat

11. Els problemas d´ansietat o d´internalitzacio solen asociarse especialmente a la presentacio: A. TDAH presentacio inatent

12. En un 80% dels casos de TDAH les manifestacions s´expliquen per: C. Alteracions poligeneticas

13. El criteri d´identificacio d´especificitat en el TEL es refereix a: A. L´assumpcio de normalitat en tots els dominis, excepte el linguistic.

14.El trastorn del llenguatge es diferencia del retard en que: C. L´evolucio es persistent

15. En la agnosia auditiva-verbal: A. La comprensio de gestos es normal

16. En el diagnostic del trastorn fonologic segons el DSM5 es te en compte que: A. Els deficits no siguen el resultar d´un trastorn fisic, estructural, neurologic o de deficiencia auditiva.

17. En l´actualitat desde una prespectiva neuropsicológica, el TDAH s´interpreta com: C. Un déficit en les funcions executives

18. Entre les caracteristiques lexiques i semantiques del TEL es troben: B. Un vocabulari reduit amb menor diversitat lexica

19. Els problemas de relacio social en el TDAH presentacio inatenta, es caractericen per: B. Aillament social

20. Segons el DSM5 el trastorn del llenguatge es equivalent en la clasificacio de Rapin i Allen a: C. El trastorn fonologicsintactic i el lexicosintactic.

21.El Test del Peabody es una prova que avalua: A. El vocabulari receptiu

22. Segons Rapin i Allen, el TEL fonologicosintactic es: B.Un trastorn del llenguatge expressiu i receptiu

23. El criteri de discrepancia en el TEL es referix a les diferencies entre l´edat lingüística respecte a l´edat cronológica o respecte a l´edat cognitiva i s´estableix quan: A. L´edat lingüística global es, almenys, 12 mesos inferior a l´edat cronológica o a l´edat mental no verbal.

24. El llenguatge pragmatic del xiquets amb TDAH, segons Green et al 2014 es caracteriza per: C.La parla excesiva, el no escolar i el no tindre en compte si ho escolten o no. Y el violar els torns d´intercanvi de conversacio amb tendencia a dominar (A y B correctas)

25. Selecciona quina prova te com objetiu realizar una avaluacio global del llenguatge: A. L´itpa