Die Schule als ein Geselligkeit Anbieters

Wie die Schule bietet, dass die Vielfalt von Klassen. Versuchen Sie, in gleicher Weise für alle? Es wurden Studien gemacht: U. S. Studies: Lehrer lehren unterschiedlich, je nach der Nähe sind. Schlussfolgerungen: Wir können Schularten zu sehen, mit dem Viertel der Arbeitszeit Klassenlehrer übertragen Disziplin (geschweige denn zu lernen) . bürgerlichen Schulen. Die Studenten werden verstehen, dass das Material gearbeitet, um sich zu verteidigen. Der Unterricht ist auf die Übertragung von Wissen ist begrenzt.Schüler von Fachleuten: Wissen erfordert individuelle Lernen. Die Lehrer sind nicht zu übermitteln gewidmet mit unterschiedlichen Ergebnissen geführt versuchen, sie zu lehren, zu denken. Für sie (Kinder) Wissen kommt von dem, was Sie denken. Schulen für Kinder von Top-Führungskräften. Lernen, selbständig zu denken (nicht gelernt, als Lehrer denken, wenn sie nicht). Sie sollten Gewohnheiten zu erwerben, Probleme zu lösen. Zum Beispiel: Mathematik als Entscheidungsprozess. Die Diskussion ist zum Beispiel auf die soziale Schichtung durchgeführt. Quelle des Wissens: zu denken und individuell zu lösen. Denn was man sieht, ist nicht notwendig, verschiedene Arten von expliziten Lehrplan haben. Der Lehrplan war der gleiche, jedoch nicht, es selbst zu lernen, erklären die Lehrer verschiedenenach sozialen Klasse, zu der er gehörte auch wirklich die gleichen Lehrplan. Lehrer haben andere Erwartungen als Studenten. Andere Studien haben auch in anderen Ländern, Portugal, Spanien ... done Die am besten vorbereiteten Lehrer können die Mitte zu wählen. Zumindest vorbereitet Schulen in der Regel weniger geschätzt Auszeichnungen (mit niedrigeren sozialen Gruppen im Allgemeinen) Bisherige Umfragen OECD alle 3 Jahre, um anzuzeigen, dass die Zahl der richtigen Antworten in den privaten Schulen höher ist als die Rate der öffentlichen Schulen. PISA: Die Qualität der niedrigsten Niveaus in der öffentlichen Schule. Andere Befunde: Außerschulische Aktivitäten, begünstigt den Erwerb dieser Kenntnisse, und dies ist in den höheren Klassen (von kleinen Spezialisiert) Die meisten Mitglieder der oberen Mittelschichten, die ihre Kinder auf Privatschulen zu senden. Die meisten Mitglieder der unteren Klassen in öffentlichen Schulen. All dies hat das kulturelle Niveau der Familie bestimmt die Qualität des Unterrichts.