2-macht die Bedeutung des Lernens in das Vokabular und Strategien zu entwickeln.
Die Art der Sprache ist einer der Räume q trägt, um den Hintergrund Lexikon alumnado.Cuando ein Kind kommt in die Schule, entweder in der Kindheit oder der Primarstufe hat sich die Beherrschung der Umwelt hängt vocabulario.Esto ersten Stufe niño.Esta der lexikalischen Erwerb, die nicht kontrolliert q Schule ist für die weitere Entwicklung entscheidend und setze q ersten Grundlagen, aus denen das Vokabular aufgebaut personal.Ya in der Schule, hat die pädagogischen Ansatz des Lexikons Rechnung zu tragen q die folgenden Punkte:
1) Ziel lexikalischen und Sprache: das Ziel der Klasse ist die Sprache, das Verständnis und Ausdruck zu verbessern alumno.El Bedürfnisse der Studierenden auf die Worte der Texte und die Verwendung q erhält genau zu verstehen und angemessen in q Texten produziert. Deshalb haben Vokabular Aktivitäten durchaus Sinn in sich selbst, aber q ist, um diese Ziele umfassendste und kommunikativen untergeordnet.

2) Lernen durch Immersion: Es 2maneras erwerben Wortschatz: Lernen durch Eintauchen und consciente.La hg. Primär sollte erfüllen beide, aber insbe Beeinflussung der ersteren. Die Schule Aktivität führen sollte Studenten wiederum passiven zu aktiven Wortschatz, neben q bestehen Studierenden beteiligt sind immer genauer in ihrer Sprache. Es sollte nicht aufhören, die Erhöhung der passiven Wortschatz.

Sie sind sehr wichtig q phantasievolle Ressourcen setzen die Schüler in Kontakt mit anderen Realitäten als ihre Umgebung werden lexikalisch q und Konzepte. Die Geschichte ist ein Beispiel für das Lernen durch Untertauchen.

3) lexikalische Auswahl: q ist für Lehrer wichtig, sich bewusst sein, lexikalisch q q alumno.Hay muss die persönliche Bedarfsanalyse und der Gruppe zu erwerben, und q q Unterschiede dürfen nicht ignoriert werden, zum Beispiel, ist ein Schüler aus den ländlichen Gebieten über cts und unterschiedlichen Bedürfnissen der städtischen Studenten. Tb sucht q q aprendizjes der Studenten haben die maximale Leistung comunicativo.A Vokabular Tätigkeit konzentriert sich oft auf die Nutzung eines anderen Aspekt lecturas.Existe q hay q zu sehen: der restriktiven Gebrauch von den üblichen, alltäglichen Wortschatz.

4) Lernstrategien: Förderung der Erwerb und die Konsolidierung der neuen Wörter mit verschiedenen Strategien. Jeder Student hat sein und q müssen sie ordnungsgemäß umsetzen, nach der kommunikativen Situation, muss der Text-und palabra.Una der Schule Funktionen, um Ideen zu geben und Schülern helfen, ihre Strategien und Tricks Nachdenken über die palabras.Asi Lehrer hat die Aufgabe, sie darauf vorzubereiten, zu erneuern und ihr persönliches Vokabular bereichern.