Guasch stellt eine Reihe von wichtigen Phasen in ihrer erkenntnistheoretischen und methodischen Entwicklungen:
§ evolutionären Zeitraum (neunzehnten Jahrhundert): Die Sozialwissenschaften gehen offen Sorge um andere zu zeigen. In den Geschichten der Entdecker ist der Beurteilungen oder Informationen oder Amateur-anthropologischen Gesellschaften. Es ist die Zeit, dass die vorgeschlagene aufeinander folgenden Stufen der sozialen Entwicklung (Marx, Spencer, Comte), die Idee des Fortschritts und der Verteidigung der vergleichenden Methode setzt. Auguste Comte, der Begründer der Soziologie, die er als die Beobachtung der vier methodische Konzepte für den sozialen Forschung durch den Vergleich, Experimente und historische Analyse
§ Seit den späten Königreich der Auslegung Beobachtung der Natur, besonders einflussreich dramaturgische Konzept von Erving Goffman strategische Interaktion, die für alle gesellschaftlichen Verhältnisse angewendet werden kann und vor allem die teilnehmende Beobachtung, muss der Betrachter entwickeln einen Grad von ungläubig an, als gesellschaftliche Akteure verhalten sich immer nach sozialen Handelns darstellt
1.2. Einige Reflexionen über die Natur der teilnehmenden Beobachtung
Wirft zwei zentrale Fragen: das Problem der Entfernung zu den beobachteten und der Beobachter der Reflexivität. Die qualitative Beobachtung im wesentlichen naturalistisch in dem Sinne, dass der Akt der Beobachtung läuft in das tägliche Leben der beobachteten Abstand umgeben ist räumlichen Sinne zu verstehen ist eindeutig veraltet sind.
Es wurde betont die Notwendigkeit, andere Arten von kulturellen Distanz, immer schwieriger zu erhalten zu erhalten, ist vor allem, um die maximale Nummer Taylor und Bogdan, den Forscher raten von der Durchführung der Studie von Szenarien, die zu unterlassen begrenzt haben einen direkten persönlichen oder beruflichen Engagement ist, weil ihre wissenschaftliche Haltung mit negativen Auswirkungen auf die Ergebnisse der Beobachtung.
Je nach Schwierigkeit des Zugangs zu den sozialen Lage der Studie wird der Forscher nehmen eine andere Position in, was als ein Kontinuum zwischen den Extremen des binomischen Beobachtung Beteiligung in Betracht gezogen werden.
Es hat viele Autoren wurden unterschiedliche Klassifikationen der möglichen Rollen der Teilnehmer Beobachter entwickelt. die einfachste und erfolgreichste so weit führt uns zu GOid Arbeit umreißt vier Grundtypen:
a) Gesamtzahl Teilnehmer, was einer der Fälle, Situationen zu vermeiden, weil die Forscher Perspektive könnte als Beobachter zu verlieren, die intellektuelle Distanz, um nicht zu erwähnen, auch die ethischen Probleme im Zusammenhang mit ihrer Forschungstätigkeit zu verbergen
b) Teilnehmer als Beobachter, die sensitive Informationen geheimen Zugangsdaten können auch ohne, dass Personen, sofern sie die mögliche Anwendung von ihnen bewusst, so dass die ethische Verantwortung auch auf