5 .- LEHRE DIE SATZUNG GESETZ Nr. 19.070 .- LABOR Regelung für den PROFESSIONAL EDUCATION

1. Wer trifft dies zu?
2. Behinderungen auf die Praxis der Lehre:
- Satzung Gesetz oder die Lehre
- Strafgesetzbuch

3. Konditionen für die Ausbildung:
· Lehre Funktion
· Classroom Teaching
· Nicht Lehre curriculare Aktivitäten
· Funktion Richtlinie
· Technische Rolle der Lehrenden
· Lehrer arbeiten Jahre
· School Year
· Studienjahr
· Verbesserung
· Stipendien für die Verbesserung
· Inhaber
· Die kontrahierten
· Endowment Lehre
· Erfahrungen Zuordnungen
· Zuwendungen d Verbesserung
· Beihilfe für Leistung unter schwierigen Bedingungen
· Aufgaben leitender Verantwortung und Rechenschaftspflicht technisch-pädagogische
· Des Arbeitstages
· Lehre in der Woche Unterricht
· Etc (wenn es sind Begriffe, die sich wiederholen, und weiterhin glücklich leben Trab)
·
1 Was GESETZ ÜBER DIE LEHRER WER?

Betroffen sind von diesem Gesetz:
1. Pädagogische Fachkräfte, Vorschul-, Primar-und Sekundarstufe.
2. Fachleute in der technisch-beruflichen Schulen, die von Non-Profit-Unternehmen.
3. Professionals und technische Führungsposition in der Bildungsverwaltung Dienststellen der kommunalen Ausbildung.
-Regelt dem kommunalen Sektor (voll)
Subventionierten privaten Sektor (zum Teil durch die Arbeitsgesetzbuch geregelt)
"Der bezahlte bestimmten Sektor (in geringerem Maße, aber stärker Arbeitsgesetzbuch).
"Der Unternehmenssektor delegierte Administration (teilweise mit dem Arbeitsgesetzbuch).

2. Behinderungen auf AUSÜBUNG Rolle der Lehrkräfte

Alle Personen, die für diese Verbrechen verurteilt worden ist, nicht führen die Lehr-Funktion.

1. Diese vorgesehen in der Verfassung der Republik. Sie bezieht sich auf Artikel 4 der Lehrkräfte mit Artikel 9 der C. Politik. Bezieht sich auf die von terroristischen Handlungen verurteilt. Deaktiviert sind seit 15 Jahren für die Praxis.

2. Diese enthalten im Gesetz Nr. 19.366. Es betrifft die Satzung und Artikel 4 des Unterrichts, mit diesen Bestimmungen benachteiligt den unerlaubten Verkehr mit Betäubungsmitteln und psychotropen Stoffen.

3. Des Strafgesetzbuches bezeichnet. Es betrifft die Satzung und Artikel 4 des Unterrichts mit den kriminellen Körper.

a. Abtreibung
b. Verletzung
c. Vergewaltigungen und andere sexuelle Verbrechen, Kindesmissbrauch, Herstellung von Pornographie, Prostitution zu fördern oder zu erleichtern.

d. Öffentliche Empörung gegen die guten Sitten. Schändung der Bescheidenheit oder die guten Sitten, Verkauf, Vertrieb oder Anzeigen Songs, Broschüren oder andere Schriften, Zahlen gegen die guten Sitten, Marketing, Import und Export, Vertrieb, Verbreitung und Ausstellung von pornographischem Material.

e. Tötungsdelikte: einfache oder qualifizierte

f. Kindesmord.

3. BEDINGUNGEN FÜR PROFESSIONELLE AUSBILDUNG

1 .- Sind Ausbildung:
Personen, die Titel eines Professors oder Erzieher, von Hochschulen, Universitäten oder berufliche Institute vergeben. Auch unter Berücksichtigung aller dieser juristisch qualifiziert für den Lehrerberuf zu bringen und diese ermächtigt, gemäß den gesetzlichen Normen erfüllen.

2 .- FUNKTIONEN beruflicher:
Der Lehrer und Lehrer-Direktoren, zusätzlich zu den verschiedenen Fach-und pädagogischen Funktionen zu unterstützen.

3 .- Die Lehre Funktion:
Der Charakter ist, dass der fachliche Niveau, das führt direkt systematische Prozesse des Lehrens und Bildung, einschließlich der Diagnose, Planung, Durchführung und Bewertung dieser Prozesse sowie die allgemeinen und ergänzenden pädagogischen Aktivitäten in der Einheiten Vorschule Bildungsniveau, Primar-und Sekundarstufe.

4 .- Classroom Teaching:
Der direkte persönliche Handlung oder Erklärung, kontinuierlich und systematisch durch den Lehrer, in den pädagogischen Prozess eingefügt. Die Zeit Klassenlehrer ist maximal 45 Minuten.

5 .- keine Lehre des Lehrplans AKTIVITÄTEN:
Diese pädagogische Aktivitäten ergänzen die Unterricht in der Schule fungieren, wie der Bildungsverwaltung oder zusätzliche Hilfstätigkeiten für den Lehrerberuf als solche, Head of course; coprogramáticas und kulturelle Aktivitäten, außerschulische Aktivitäten, Organisationen oder Tätigkeiten zum Erwerb eigener Aktien von Bemühungen im Zusammenhang Schule, Aktivitäten zur Branche Agenturen oder Institutionen zu tun, die direkt oder indirekt auf die Bildung beeinträchtigen und dergleichen, die durch ein Dekret des Ministeriums für Bildung zur Verfügung stehen.

6 .- Die Lehre Funktions-RICHTLINIE:
Der Charakter ist, dass der Top-Level-professionelle, auf die Lehrerausbildung und die Erfahrung der spezifisch auf die Funktion basiert, befasst sich mit ihm bezieht sich auf die Bewirtschaftung, Verwaltung, Überwachung und Koordinierung der Ausbildung, die direkte Verwahrung und zusätzliche Verbindlichkeit umfasst auf die Lehrer, paradocente, Verwaltungs-, Hilfs-oder untergeordnete Dienste und für Studierende.

7 .- Arbeitsjahr LEHRER:
Der Zeitraum zwischen dem ersten Werktag des Monats, dass das Schuljahr beginnt und die letzten Monate unmittelbar vor, in dem die nächste Schuljahr beginnt.

8 .- Zulassungsinhaber sind:
Bildung Profis, die sich einer öffentlichen Ausschreibung vor Bereitstellung von Bildungs-Hintergrund.

9 .- Als Generalunternehmer:
Diejenigen, die Lehraufgaben Übergangszeit, experimental, optional, führen besondere oder Ersatz von Schlagzeilen.

10 .- VERBESSERUNG DER VERTEILUNG DES:
Es wird angestrebt, die Überwindung technischer und professionelle Erzieher zu fördern und bestehen aus einem Prozentsatz von bis zu 40% des nationalen Mindestlohns Grundgehalt der Mitarbeiter, dass das Erfordernis der genehmigten Programme, Kurse oder Aktivitäten, Verbesserung der Post-Diplom oder erfüllt Graduiertenschule im Training-Center, Experimente und Forschung, Hochschulen, die volle Autonomie für diese Zwecke oder in anderen öffentlichen oder privaten Institutionen, die ordnungsgemäß von der Center akkreditiert sind, zu genießen.

11 .- DIE VERTEILUNG VON PERFORMANCE unter schwierigen Bedingungen:
Es wird für Bildungs-Profis zu sein, der Ausübung ihrer Funktionen in Betrieben, die als schwierig Leistung aus Gründen der Geographie, Ausgrenzung, Armut oder zur Bezeichnung sonstiger Merkmale eingestuft werden, sind ähnlich. Diese Aufteilung kann bis zu 30% der entsprechenden nationalen Mindestlohn Grundgehalts. Die Kriterien für die Bestimmung, dass ein Organ das erklärte Leistung schwierig ist und damit Anlass zu der Auszahlung der Entschädigung für die Durchführung unter diesen Bedingungen an ihre Mitarbeiter, sind:
a) geografische Isolation vor allem schlechtes Wetter, Entfernung, Schwierigkeiten bei der Mobilisierung
und Kommunikation über wichtige städtische Zentren der einschlägigen Verwaltungs-, Wirtschafts-und
Kultur, b) wirksame Ländlicher Raum: diejenigen, die die Lehrer benötigen, um in einer ländlichen Umgebung sich befinden, und c) die besondere Situation oder Beeinträchtigung besondere Art der zu versorgenden Bevölkerung: Studierende und Gemeinden in extremer Armut, schlechter Zugang oder unsicher städtischen Gebieten.

12 .- die Rolle des Lehrers:
Der Charakter ist, dass der professionellen Ebene, die führt direkt systematische Prozesse des Lehrens und Bildung, einschließlich der Diagnose, Planung, Durchführung und Bewertung dieser Prozesse sowie die allgemeinen und ergänzenden pädagogischen Aktivitäten in der Bildungs-Einheiten. Es umfasst Unterricht im Klassenzimmer und nicht Lehr-Aktivitäten.

13 .- Die Unterrichts ab.
Es ist der direkte persönliche Handlung oder Erklärung, kontinuierlich und systematisch durch den Lehrer, in den pädagogischen Prozess eingefügt. Die Zeit Klassenlehrer ist maximal 45 Minuten.

14 .- keine Lehre des Lehrplans AKTIVITÄTEN:
Zusätzliche pädagogische Aktivitäten sind die der Unterricht im Klassenzimmer Funktion.

15.-Das Management-Funktion:
Der Charakter ist, dass der Top-Level-professionelle, auf die Lehrerausbildung und die Erfahrung der spezifisch auf die Funktion beschäftigt sich mit dem Blick in die Richtung, Verwaltung, Überwachung und Koordinierung der Bildungs-und Sorgerecht und die Verantwortung auf der Grundlage der direkten Beteiligten zusätzliche Lehrer, paradocente-, Verwaltungs-oder Hilfsdienste für Kinder und Studenten.

16 .- TECHNISCHER SERVICE LEHRER "pädagogisch.
Son aquellas de carácter profesional de nivel superior que, sobre la base de una formación y experiencia docente específica para cada función, se ocupan de campos de apoyo o complemento de la docencia, tales como: -Orientación educacional y vocacional -Supervisión pedagógica -Planificación curricular -Evaluation der Lehr-Lern-Forschung-Koordinatorin Entwicklungsprozesse-andere analog durch Dekret des MINEDUC bestimmt werden.

17 .- Baujahr Lehre Stellenangebote
Es ist die Zeit zwischen dem ersten Werktag des Monats, dass das Schuljahr beginnt und die letzten Monate unmittelbar vor dem, in dem das nächste Schuljahr beginnt.

18 .- SCHULJAHR
Diese Frist wurde nach den Regeln für das Schuljahr festgelegt und umfasst in der Regel den Zeitraum vom 1. März bis 31. Dezember jeden Jahres.

19 .- Academic Year
Die Frist, innerhalb des Schuljahres, in denen Schüler am Unterricht teilnehmen und in der Regel umfasst 38 Wochen.

20 .- VERBESSERUNG
Constituyen perfeccionamiento los programas, cursos, o actividades de perfeccionamiento de post-título y post-grado cuyo objetivo es contribuir al mejoramiento del desempeño profesional de los docentes, mediante la actualización de conocimientos relacionados con su formación profesional o la adquisición de nuevas técnicas y medios bedeuten, dass eine bessere Erfüllung ihrer Aufgaben. (Dies ist für den Zweck der Zahlung oder die Abtretung der Verarbeitung, für städtische, subventionierte oder den Eingang der Beiträge durch den Staat)

21 .- STIPENDIEN für Verbesserungen:
Ist der Nutzen der Beteiligung, ohne Kosten für den angehenden Lehrer in einem der Programme, Kurse oder Aktivitäten der Post-Processing-oder postgradualen Studiengänge durch das Ministerium für Erziehung durch CPEIP angeboten werden, entweder direkt oder nach Vereinbarung mit Dritten. Das Stipendium kann vollständig oder teilweise über Studiengebühren, Verpflegung, Unterkunft, Tickets, oder andere persönliche Entschädigung, wie von der jeweiligen Aufforderung zur Einreichung von Vorschlägen und die Laufzeit festgelegt wird es bestimmt werden.

22 .- Inhaber.
Sie sind diejenigen, die mitmachen vorherige öffentliche Bereitstellung von Bildungs-Hintergrund.

23 .- Verträge.
Sind diejenigen, die Ausübung einer Lehr-Übergangsregelung, experimental, optional, besondere oder Ersatz von Schlagzeilen.

24 .- FUNKTIONEN ÜBERGANGS
Sind diejenigen, die die Ernennung von einer professionellen Ausbildung erfordern nur für einen bestimmten Zeitraum, während die Ernennung eines Inhabers oder so lange wie nötig Dienstleistungen.

25 .- Ein Vertragspartner spielt experimentellen Arbeiten LEHRER:
Wenn Sie brauchen, um einen neuen Lehrplan oder eine neue Methode oder ein neues oder audiovisuelles Material umzusetzen, um eine bestimmte Zeit und deren Ergebnis sollte aus technischer Sicht Trainer bewertet werden.

26 .- WORK Lehrer sind OPTIONAL
Diejenigen, die spielen zu Themen oder Aktivitäten, die eine solche Qualifizierung in den Lehrplänen sind.

27 .- Ein spezieller Lehrer VERTRAG Arbeit spielt
Wenn Sie bestimmte nonpermanent Lehrtätigkeit entwickeln müssen, die nicht zu den in den vorstehenden Absätzen beschrieben.

28 .- Lehrkräften eine Vertretungsvertrag
Beim Servieren in einer Einrichtung für Lehrer Lieferung in einen anderen Eigentümer, die nicht ihre Funktion erfüllen können unabhängig von der Ursache und Dauer ihrer Abwesenheit. Sie müssen den Namen des Lehrers festgelegt werden ersetzt und der Grund für seine Abwesenheit.

29 .- Bereitstellung von Bildungs -
Die Höhe der pädagogischen Fachkräften, da die Zahl der Arbeitsstunden in Professuren Adresse, Lehr-und technische Bildung, die den Betrieb des kommunalen Bereich Betriebe im Bezirk erforderlich ist.

30 .- Die Stiftung für jeden Lehrer Schulen.
Set in den Monat November eines jeden Jahres durch das Ministerium für Bildung Verwaltung oder von den jeweiligen Municipal Corporation for Education. In beiden Fällen wird es genehmigt die Mittelzuweisungen durch die Resolution der betroffenen Bürgermeister gegründet.
Die Bereitstellung von Bildungs-Gemeinschaft muss prüfen, die Aggregation der Zuweisungen aller Bildungseinrichtungen der jeweiligen Gemeinden.

31 .- Zuordnungen von EXPERIENCE
Die Aufteilung der Erfahrungen werden auf den nationalen Mindestlohn Grundgehalt und ist ein Prozentsatz der es nach Jahren der Dienst zum Nachweis der beruflichen Lehrerbildung, deren Beträge entsprechen 6,76%, die ersten zwei Jahre an einem 6,66% für jeweils zwei weitere Jahre, mit einem Maximum von 100% bei den Profis in Höhe von dreißig Jahren Dienst.
Das Verfahren für die Zulassung Zweijahres und Anerkennung für die Zwecke der Zahlung der Zulage wird vom Obersten Dekret Nr. 264 Bildung, 1991 geregelt. Die Aufteilung der Erfahrung, dass die beruflichen Bildungswesen der Stadtverwaltung immer bei der Bestimmung einer wettbewerbsfähigen Austausch oder benannt, die gleiche oder eine andere Bestimmung der Bildungs geben Sie halten genießt.

32 .- VERTEILUNG DER VERBESSERUNG
Die Aufteilung der weiteren Anwendung auf den nationalen Mindestlohn Grundgehalt, und ist ein Anteil von bis zu 40% der Vergütung, die Programme, Kurse oder Entwicklung, Post-Diplom oder Absolvent, eingeschrieben in den zugelassenen Das Öffentliche Register des Training Center, Experimente und Pädagogische Invenstigaciones. Das Ziel des Auftrags ist die weitere Verbesserung der technischen und professionellen Pädagogen zu fördern, wie in Punkt angegeben.

33 .- VERTEILUNG PERFORMANCE unter schwierigen Bedingungen
Die Mittelzuweisung für die Leistung unter schwierigen Bedingungen auf den nationalen Mindestlohn Grundgehalt angewandt, und ist ein Anteil von bis zu 30% werden von den pädagogischen Fachkräften berechtigt, die ihre Aufgaben in Bildungseinrichtungen, die als Leistung eingestuft werden schwierig, weil seiner geographischen Isolierung, Ländlichkeit wirksam, extreme Armut, Zugang Schwierigkeiten und Unsicherheit in den Städten oder Gemeinden zur Bewältigung Studenten oder zwei-oder bikulturellen.

34 .- Aufteilung der Haftung und Haftung RICHTLINIE Technische pädagogische Wirkung.
Die Aufteilung der Haftung der Geschäftsführer und technisch-pädagogische Verantwortung sind an den nationalen Mindestlohn Grundgehalt angewandt und ist ein bestimmter Prozentsatz der bis zu 20% und 10%, so ist zugunsten der pädagogischen Fachkräften, die dienen Senior . Die Aufteilung der Führungsverantwortung, bis zu 20% entsprechen, die Fachleute, die Positionen zu halten Hochschulbildung für Lehraufgaben Richtlinien. Der Prozentsatz seinen Anspruch auf die berufliche Ausbildung erhalten wird Profilierung der Schule stehen und die innere Hierarchie, dass solche Gebühren in ihm sind.

35 .- DIE REGELN
Die Bildungseinrichtungen im kommunalen Bereich, und die internen Regelungen verabschiedet werden und sich auf die Schulgemeinschaft bekannt, so dass jeder Inhaber erstellt und aktualisiert werden mindestens einmal im Jahr. Die Änderungen und / oder Anpassungen gegebenenfalls angenommen werden und bekannt zu werden wie in den vorhergehenden Satz festgelegt und müssen damit beginnen, wirksam nächsten Schuljahr rechnen. Die Regeln und etwaige Änderungen sind bei der zuständigen Provincial Education Department gemeldet werden.

36 .- Die Vorschriften sollten zumindest die folgenden Themen:
- General Lehre technischer Natur, einschließlich derjenigen im Zusammenhang mit den Räten der Lehrer. - Regeln für technische und administrative Struktur und des allgemeinen Betriebs der Einrichtung. - Regeln für die Verhütung von Gefahren, Hygiene und Sicherheit.

37 .- Die tägliche Arbeitszeit
Der Arbeitstag der beruflichen Bildung ist in Stunden, nicht mehr als 44 Stunden Zeit pro Woche für den gleichen Arbeitgeber, unabhängig von der Art des Unterrichts Funktion, die sie ausführen.

38 .- WEEKLY Classroom Teaching:
Nicht mehr als 33 Stunden chronologisch, ohne Pausen, wenn der Lehrer wurde auf eine wöchentliche Arbeitszeit von 44 Stunden nach der Chronologie ernannt. Die verbleibende Zeit sollte auf den Unterricht im außerschulischen Aktivitäten ausgegeben werden.

39 .- VERTRAG für Berufsbildung im privaten Sektor
Bestimmungen für die Arbeit Beziehungen zwischen den Bildungs-Profis und Arbeitgeber in bestimmten Sektoren und die bezahlten und subventionierten Betriebe in anderen technischen weiterführenden Bildung, deren Verwaltung durch die Regierungsverordnung Nr. 3166, 1980, sie unterliegt wie es in Artikel 6 und 7 dieser Verordnung, die Vorrang dem Arbeitsgesetzbuch gibt in der Privatwirtschaft. Arbeitsbeziehungen gemäß den Bestimmungen in diesem Teil werden Privatrechts, von dem Arbeitsgesetzbuch geregelt. Die Arbeitsverträge in Kraft Dezember jedes Jahres wird für die Monate Januar und Februar verlängert werden oder die Zeit von diesem Monat und einen Tag vor Beginn des nächsten Schuljahres, vorausgesetzt, dass die berufliche Bildung mehr als sechs Monaten Dauerbetrieb mit den gleichen Arbeitgeber ist. Der Wert der vereinbarten Zeit in den Verträgen darf nicht kleiner sein als die derzeitigen nationalen Stunden mindestens gesetzlich festgelegt. Bildung Profis, die in subventionierte private Bildungseinrichtungen Arbeit wird auch für die Zuteilung der Leistung unter schwierigen Bedingungen, wenn der Betrieb in Frage als solche nach dem Gesetz berechtigt eingestuft werden. Diese Zuordnung wird, auch den Wert der jeweiligen staatlichen Zuschuss finanziert.

40 .- BEENDIGUNG DER AUFTRAG DER ARBEIT:
Der Arbeitsvertrag der beruflichen Bildung, endend mit der Begründung die in dem Labor-Code, objektiven, subjektiven Bedürfnisse des Unternehmens und die im Artikel 10 dieser Verordnung festgelegt. (Die Aberkennung von Rechten und Art. 4 Gesetz 19.079).
Allerdings, wenn der Arbeitsvertrag endet auf dem Gelände der Kunst. 161 Arbeitsgesetzbuch, muss der Arbeitgeber zusätzlich zur Zahlung von Entschädigungen für die Jahre des Dienstes, eine zusätzliche Äquivalent der Gesamtvergütung, die berechtigt gewesen wäre, erhalten, wenn der Vertrag bis zum Ende der laufenden Arbeiten Jahre dauerte. Allerdings kann der Arbeitgeber den Arbeitsvertrag mit einer der Gründe zu kündigen dort festgelegten, vorausgesetzt, dass die Einstellung des Dienstes wird wirksam am Tag vor dem ersten Monat, in dem Klassen im nächsten Schuljahr beginnen und die Bekanntmachung der Vertreibung sind solche mit nicht weniger als sechzig Tage vor diesem Zeitpunkt. Dies gilt eine Option für den Arbeitgeber, wenn das nicht den Anforderungen erzeugt keine Wirkung, und in solchen Fällen stellen die ausgestellten Vertrag bleibt gültig.

41 .- der Tarifverhandlungen im privaten Sektor
Die berufliche Bildungseinrichtungen gezahlt oder subventionierte private Schulwesen haben das Recht auf Kollektivverhandlungen nach den Regeln der Privatwirtschaft zu verhandeln. Wenn ein Träger der subventionierten privaten Einrichtung auf unbestimmte Zeit vermietet, alle pädagogischen Fachkräften, die dort dienen, und mindestens die Vergütung nach den Normen durch das Gesetz Nr. 19.070 gegründet,für den kommunalen Bereich, können die Parteien im gegenseitigen Einvernehmen, schließt die Einrichtung der Tarifverhandlungen Mechanismus. Unbeschadet der Nummer aus der allgemeinen Regel der Kunst. 63 der Verordnung in dem es heißt: Bildung Profis, die im kommunalen Bereich hat keinen Einfluss auf die Regeln für Tarifverhandlungen zu arbeiten.

42 .- Die Lehrergehälter:
Sie bestehen aus Grundgehalt, genannt nationalen Mindestlohn Grundgehalt (RBMN), aus denen berechnet die Mittelzuweisungen an die Lehrer in der Satzung "bezeichnet. Darüber hinaus haben diese Gehälter andere Boni als Anreiz verbunden, von denen einige den Wettbewerb und sind sowohl auf individuelle und professionelle Leistung mit den Ergebnissen der pädagogischen Leitung des Betriebs in Zusammenhang stehen.

43 .- National Minimum GRUNDEINKOMMEN:
Es ist das Produkt aus der Multiplikation der Minimalwert der chronologischen Zeit durch das Gesetz für die Anzahl der Stunden, in denen jeder Lehrer eingestellt wurde behoben erhalten. Der Wert der vereinbarten Zeit in den Verträgen darf nicht kleiner sein als die derzeitigen nationalen Stunde mindestens zu Recht für Lehrer im Primar-und Sekundarstufe eingestellt. Die RBMN bietet auch eine Grundlage für die Berechnung der Zuteilungen von Erfahrungen, Verfeinerung, Leistung und Rechenschaftspflicht schwierig. Begünstigte: 1 .- Kommunaler Sektor Lehrer. 2 .- privaten Sektor finanziert Pädagogen. 3 .- professionellen Lehrer "technische Bildungseinrichtung von privaten Unternehmen Gewinn führen, gemäß den Bestimmungen der Regierungsverordnung Nr. 3166, 1980. 4 .- Privatwirtschaft bezahlte Dozenten.

2009 Lehrergehälter
National Minimum Grundgehalts
Lehre Stunden Basic Value:
Preis-Time: $ 9200 .-
Preis für 30 Stunden: $ 276.000 .-
Preis für 44 Stunden: $ 404.800 .-
Preis-Unterrichtsstunde Durchschnitt:
Preis-Time: $ 9681 .-
Preis für 30 Stunden: $ 290.430 .-
Preis für 44 Stunden: $ 425.964 .-
Lehre Mindesteinkommen
Stunden-Wert $ 12.245 .-
Wert $ 538.770 .- 44 Stunden
Professionelle Anerkennung Bonus
Base Wert $ 34.091 .-
Erwähnung $ 11.364 .-
(Jahr 2009) $ 45.455 .-

Professional Verbesserung Unit
30 Stunden $ 8768 .-

44 .- VERTEILUNG DER ERFAHRUNG (Zweijahreszeitraum)

Es ist ein monetärer Anreiz, die durch das Gesetz bestimmt RBMN angewendet wird, und wird als Prozentsatz der er berechnet. Begünstigten. A. - Lehrer des kommunalen Bereich. B. - Lehrer privaten Sektor finanziert im Rahmen des DL Nr. 3166, Einigung über unbefristete Verträge und von Tarifverhandlungen ausgeschlossen, durch eine Bildungseinrichtung. AMOUNT. Die ersten zwei Jahre des Dienstes: 6,76% der RBMN. Jedes weitere zwei Jahre: 6,66%, bis zu 30 Jahren Dienst capped at 100% RBMN. BEMERKUNGEN. Berechenbar ist Zeit in der öffentlichen Bildung und privaten Schulen. Die% angegeben wird bei der Bestimmung einer wettbewerbsfähigen Austausch oder benannt, die gleiche oder eine andere Bestimmung der Bildungs-geben gehalten.

45 .- ÜBERTRAGUNG DER ERFAHRUNG unter schwierigen Bedingungen

Es ist für Lehrkräfte in den Schulen als schwierig Performance eingestuft sind, aus Gründen der Geographie, Ausgrenzung, Armut oder andere ähnliche Merkmale aufweist. Halbjährliche dauert. Betriebe Empfänger werden von den jeweiligen SEREMI ausgewählt. Begünstigten. Lehrer kommunalen Bereich. Privaten Sektor finanziert Lehrer.Betrag von bis zu 30% der RBMN. Hinweis .- Die Kriterien für die Bestimmung, dass eine Einrichtung erklärt ist schwierig Leistung und damit Anlass zu der Zahlung der Zuweisung des Personals sind: geografische Isolation vor allem schlechtes Wetter, Entfernung , Mobilisierung und Kommunikation Schwierigkeiten zu wichtigen städtischen Zentren der einschlägigen Verwaltungsvorschriften, wirtschaftlichen und kulturellen. Ländlichkeit wirksam: diejenigen, die die Lehrer benötigen, um in einer ländlichen Umgebung selbst liegen. Die besonderen Bedingungen für eine Wertminderung oder besondere Art der zu versorgenden Bevölkerung: Studierende und Gemeinden in extremer Armut, Zugang Schwierigkeiten und Unsicherheit in den Städten, Studenten-oder zwei-oder bikulturellen Gemeinden.
46 .- Aufteilung der Richtlinie über die Haftung und technische Bildung:
Lehrer, die im Besitz Positionen für Manager und technisch-pädagogische Bildungseinrichtung. Begünstigte .- kommunalen Bereich Professoren, Dozenten privaten Sektor finanziert im Rahmen des DL Nr. 3166, Einigung über unbefristete Verträge und von Tarifverhandlungen ausgeschlossen, durch eine Bildungseinrichtung. Betrag .- Ab Februar 2005. Directors: bis zu 25% der Geschäftsführer und andere RBMN UTP: bis zu 20% der Fach-und RBMN pädagogische Verantwortung: Bis zu 15% der RBMN ANMERKUNGEN "Der genaue Betrag ist von dem Inhaber nach Anmeldung und entschlossen die interne Hierarchie der Verwaltung und technisch-pädagogische. Die Zuweisung erfolgt durch die Registrierung und die Einrichtung Hierarchie mit jedem der Kosten der beruflichen Fach-und Führungskräften Verantwortung innerhalb der Betriebe bestimmt.

47 .- ANERKENNUNG BONUS VERTEILUNG DER TITEL ODER BUSINESS.
Reklamation vor kurzem gegründeten durch das Gesetz Nr. 20.158, im Januar 2007. Sein Wert wird nach dem Mechanismus, durch Gesetz festgelegt und gezahlt werden schrittweise angehoben werden jedes Jahr zwischen 2007 und 2010 und erreichte einen Gesamtbetrag von $ 64.172 bis zum Jahr 2010, je nachdem, ob der Lehrer nur Titel hat (haben nur Anspruch auf Basis-Komponente ) oder, wenn dies in Verbindung mit einem Verweis (mit seinem Titel oder Teilsektor Lern-und Bildungs-Ebene).
Bonificación2007200820092010 Base $ 14.439 $ 26.471 $ 34.091 $ 48.129 $ Erwähnung 4.813 $ 8.824 $ 11.364 $ 16.043 insgesamt $ 19.252 $ 35.295 $ 45.455 $ 64.172
Para tener derecho a esta bonificación, los profesionales de la educación deberán acreditar estar en posición del título de profesor o educador otorgado por una Universidad o Instituto Profesional del Estado o reconocido por éste, con un programa de estudios de a lo menos ocho semestres académicos. Diese Leistung ist steuerpflichtig, steuerpflichtig und werden in der gleichen Zeitpunkt und den Prozentsatz der zusätzlichen Zuschuss Einheit (USE) nachjustiert werden. B EGÜNSTIGTE. Municipal.Educadores Lehrer Sector Private Sector Sektor Subvencionado.Maestros Nr. 3166 DL. Betrag .- die berufliche Anerkennung Bonus im Verhältnis zu den Stunden des Auftrags oder einen Termin mit einem Top von 30 Stunden pro Woche einer bezahlten und wird nach und nach ersetzen Professional Verbesserung Unit (UMP):
• Die 2007, 25% des Wertes der UMP.
• Die 2008, 33% des Wertes der UMP.
• Die 2009, 50% des Wertes der UMP.
• Das Jahr 2010 100% des Wertes der UMP.
Hinweis .- High School Erzieher und Lehrer Erzieher, Lehrkräfte in Betracht gezogen werden lobende Erwähnungen.
48 .- BONUS OF EXCELLENCE.
Richtet sich an subventionierten Bildungseinrichtungen als hervorragende Leistung nach der Klassifikation der National Performance Evaluation SNED neben denen in der Abteilung für Planung und Haushalt, MINEDUC alle zwei Jahre beschäftigt.
Begünstigte, Erzieher kommunalen Sektor, privaten Sektor finanziert Lehrer. Betrag
Zuschuss berechnet, wobei die durchschnittlichen Besucherzahlen in Special Unit Grant (USE), deren Auslieferung an die Lehrer zum Ausdruck kommt in den Monaten März, Juni, September und Dezember durchgeführt. Rundschau, s und im Verhältnis zu der Stunde bezeichnet vertraglich oder ausgezahlt werden. Nicht berücksichtigt bei der Berechnung der Gesamtvergütung oder die monatliche Mindesteinkommen Lehrer. Ausnahmen von dieser profitieren Lehrer im kommunalen Bereich, mit einer schlechten Bewertung oder zu administrativen Verfahren unterzogen. Im letzteren Fall, sie werden rückwirkende Zahlung, wenn sie freigesprochen oder abgewiesen. Die maximale Anzahl der Betriebe als sehr gut eingestuft sind, können nicht mehr als 25% der regionalen registrieren.
49 .- Stärkung der Bildung:
Zulage für Lehrkräfte in die Durchführung von geförderten pädagogischen Aktivitäten zur Stärkung und Unterstützung erhalten haben Studenten, die schulischen Leistungen als arm eingestuft, wobei insbesondere die Schulen, deren Schüler haben höheres Niveau der sozialen Nutzen-Risiko. Begünstigte .- Educators kommunalen Bereich. Privaten Sektor finanziert Lehrer.
50 .- ALLOCATION OF EXCELLENCE AUSBILDUNG:
Steuerpflichtige und Steuern Zuteilung, die aufgelaufen wird monatlich gezahlt und halbjährlich im Juni und Dezember eines jeden Jahres für die Klassenlehrer, die als Lehrer der Exzellenz zertifiziert sind. Begünstigte. Lehrer kommunalen Bereich. Subventionierte Private Sector Pädagogen. Lehrer Sektor DL Nr. 3166. Bemerkungen. Die Zyklen nicht auf die erste basic cycle allmählich verbunden und reibungslos wie künftig Budget von Gesetzesbestimmungen Zugriff. Die Flüge sind die Anzahl der Zweijahres-Nominierung. Die Zuordnung des Jahres nominiert auflaufen vom März und in einer Rate im Dezember desselben Jahres zu zahlen.
Kann nur von einem Kollegium, die mehr Dienstalter oder mehr Stunden hat, wahrgenommen zu werden. Es gibt im Verhältnis zur Zahlung berechtigt, wenn der Empfänger nicht mehr vorübergehend oder dauerhaft in ihrem Klassenzimmer Funktionen. Die Pflege erfordert eine Bewertung der Leistung gilt, wenn das System in Kraft tritt Lehre Performance Assessment.
51 .- SONDERBONUS Dozent ländlichen Schulen .-
Monatlicher Bonus, steuerbares Einkommen und zu versteuerndes Einkommen für subventionierte Schulen Lehrkräfte ländlichen Bezeichnung, der Vertrag oder die Performance der Zeit-44 Stunden pro Woche, und, wenn niedriger, der entsprechende Anteil. Begünstigte. Lehrer Municipal Ländlicher Sektor. Privaten Sektor finanziert ländliche Lehrer. Inhaber des ländlichen Raums, die im Rahmen der Verordnung qualifiziert. Hinweis .- Der Zustand der ländlichen Schulleiter oder Anhänger werden von der SEREMI erkannt werden. Nicht berücksichtigt bei der Bestimmung der Total Compensation Monatliche (RTM) oder Mindesteinkommen Lehrer (IMD).

52 .- ÜBERTRAGUNG DER LEHRER NETWORK .-
Es ist ein Programm des Unterrichts Unterstützung durch das Ministerium für Bildung, die für den Lehrerberuf stärken soll, durch den Einsatz von berufliche Kompetenzen als Lehrer der Exzellenz, wie sie im vorhergehenden Abschnitt beschrieben, durch seinen Beitrag zertifiziert gemäß beruflichen Entwicklung aller Klassenlehrer .-Begünstigte .- Profis, die den Anforderungen des Artikels 16 des Gesetzes Nr. 19.715 und sich aktiv an dem Netzwerk teilnehmen zu erfüllen. Observations. Diese Zuordnung entspricht einer zusätzlichen Charakter steuerpflichtig, nicht steuerpflichtig, vierteljährlich bezahlt, während die Effektive Lehrer erhalten ihre Akkreditierung.