EPICURE
Die Philosophie hat eine doppelte Aufgabe: Addressing Missverständnisse, dass Angst und Leid zu fördern und in Stimmung zu erzeugen oder eine kluge Weise unterstützend unter allen Umständen und überall.
Die Suche nach Vergnügen, sowohl Kinder und Tiere neigen die Lust und Schmerz zu meiden. Die Lust und Schmerz sind die primären Gründe Husten Handlungen von Lebewesen. Pure Lust ist das höchste Gut und Böse letztlich Schmerz.
Die Freuden und Leiden sind eine Folge des Verhaltens oder Schmälerung der Appetit. Drei Klassen von Appetit:
1.Die natürlich und notwendig: essen, sie sind leicht zufrieden
2.Die natürliche, aber nicht notwendig: die Erotik, sind nicht schwer zu meistern und nicht das Glück brauchte für.
3.Die, die nicht natürlichen noch notwendig ist, müssen wir absolut ablehnen.
Obwohl die Freude ist eine gute und eine schlechte Schmerzen:
• Wir müssen akzeptieren, die momentane Freuden und
• Wir müssen lehnen den momentanen Schmerz;
Aber es ist nicht klug, wählen Sie immer die Lust und Schmerz immer ablehnen:
• Wir müssen mehr ablehnen, die Freuden, die diese Leiden sind,
• Wir müssen akzeptieren, Schmerz, wenn es noch mehr Vergnügen.
Wir müssen Schaffung eines Lust-Schmerz-Balance
Der Grund, es gibt uns die Freiheit, die Wahl.

Existentialismus
Existentialismus beginnt in der Zwischenkriegszeit und hat seine maximale Moment des Ruhmes nach dem Zweiten Weltkrieg.
Sartres Existentialismus zurückzuführen auf folgende Merkmale:
1.Tesis fundamental: der Mensch hat keine Natur ist, was es getan hat.
2.Die Mann ist ein lebendiges Projekt, das subjektiv ist: Was lebt Metallen, bevor dann versuchen, körperlich zu leben.
3.Die Mensch ist für sich selbst verantwortlich, was wir sind, hängt davon ab, was wir wollten und was wir
4.La menschlichen Freiheit ist unser höchstes Ranking, sondern bringt auch die Gefühle der Hilflosigkeit und Verzweiflung Bedrängnis. Angst: die Tatsache, dass es selbst für sich selbst verantwortlich. Obdachlosigkeit Park der Wahl ist die Verzweiflung machte in der Einsamkeit: Es ist unmöglich, die vollständige Kontrolle über die Wirklichkeit muss immer unvorhergesehene Faktoren.
5.Es eine Lehre von der Klage gegen die Quietismus: der Mann ist der Satz von ihr Handeln verantwortlich sind für Ihre Entscheidungen.
Dieses Denken ist ein zweifaches:
Es ist hart für sie die Leute unzufrieden mit dem, was diejenigen, die noch nicht gelungen, zu sagen, dass in ihnen Talente oder Fähigkeiten, die die Welt Bestimmungen verfehlt hat, sind hinderte sie daran, was von dem, was sie wirklich.

Diese Lehre ist optimistisch, dass das Schicksal eines jeden von uns in unserer Hand ist nicht geboren, machte die Person ist, Entscheidungen zu treffen und durchführen

Stufen der moralischen Entwicklung
Nach Piaget Moral als Intelligenz entwickelt hängt nicht nur von der Entwicklung der Intelligenz, sondern der sozialen und emotionalen Faktoren.
Das sensomotorische Stadium ist in drei Stufen entwickelt:
Stufe 1: moralische Verpflichtung
Ranging 2-6 Jahre und entspricht der pre-operativen Phase Repräsentation. Das Kind lebt eine einseitige Haltung des absoluten Respekt für die Älteren. Noch nicht über ausreichende intellektuelle Kapazität, um eine moralische Norm zu verstehen, ist eine Moral von Regeln obediencia.Las sind "gesehen, fast als" Dinge real und heilig, unantastbar. Dies ist, was Piaget Regeln genannt Realismus der. Diese Regeln sind außerhalb des Kindes ist gekennzeichnet durch Fremdbestimmung.
Jede Form des blinden Gehorsams gehört zu dieser Art von rudimentären moralische Kind.
Stufe 2: Moral der Solidarität unter Gleichen.
Es versteht sich von 7 bis 11 Jahre und entspricht der Stufe der Operationen concretas.Los Kinder sind Teil einer Gruppe von Freunden im selben Alter. Einseitige Respekt vor Älteren ist von gegenseitigem Respekt und Gegenseitigkeit Fassung ist die Vorstellung von einem Gefühl der Ehrlichkeit igualdad.Surge und auch, dass der justicia.Las Normen sind in Solidarität mit der Gruppe eingehalten und die Ordnung der Gruppe aufrecht zu erhalten.
Stage 3 moralischen Gerechtigkeit
Es findet nach 12 Jahren. Das Interesse entsteht, Altruismus und Mitgefühl für andere. Autonome Moral wird als Teenager zu fassen vermögen moralischen Grundsätzen allgemein. Respekt für gemeinsame Standards ist daher eine persönliche Art und Weise