"Eine andere Technik ist die soziale Kompetenz Ausbildung: für die Familie und Kinder .- Um paradoxe Verhalten vorgeschrieben ist, durch den Lehrer Platzierung Familienmitglieder in einer Position der Doppel-coacción. Sowohl die Schwierigkeiten zwischen Eltern und Kindern Modelle sind bis auf die fehlende Kommunikation und die Umsetzung der verschiedenen Bildungseinrichtungen, Modellen sind diese: autoritäres Modell: Es gilt Nötigung und der Auferlegung von Rügen Strafe zu bekommen Verhalten das Verhalten maladaptive dass mehrere Ursachen, Angst sumisión.-demokratischen Modell: Familie Dynamik Erwachsenen auferlegt durch, aber mit der Möglichkeit der vernünftigen Dialog und Vertrauen, fördert diese Autonomie und Selbstbestimmung am besten Modell Socialización. faire oder laisser-Feira actituc permissiven und passive vor den Kindern Dieses Verhalten tritt auf Variablen, fehlende Moral mangels normativer Verweisungen auf Diana Baumrind .- Hochrisiko-Familien, Kinder der muß festgelegt werden zunächst durch den Grad der Kontrolle über die Väter, und diese autoritären wo Gehorsam und geschätzt wird begrenzt Autonomie. Permissive Stil: keine Kontrolle und es gibt ein zu hohes Maß an Autonomie. Und die maßgebliche: Steuerung Kinder durch die Vernunft .- je nach Grad der Zuneigung und Unterstützung gibt es Eltern, hohes Maß an Kontrolle und Unterstützung von anderen High-Steuerung und geringe Unterstützung, und schließlich andere beginnen niedrig und unter Kontrolle Unterstützung .- also unter Berücksichtigung dieser Umstände sind alle Familien, die Gefahr beziehen sich nicht gut mit den Mitgliedern emotional, es gibt keine Liebe zwischen ihnen, die Abnahme nicht eingehalten Kinder, die Rechte der zur Teilnahme und entscheiden über ihre Zukunft Es gibt keine psychologische Gleichgewicht bewusst zu sein und Verantwortung für ihre Handlungen .- dürfen wir nicht auslassen mehrere Theorien betroffenen Kinder in den Prozess der Sozialisierung von: Social-Learning-Theorie, die davon ausgegangen, dass egoistisch und Kinder sind von Natur aus hedonistischen aber nach wie Eltern reagieren auf ihre Aktionen oder nicht lernen, ihre Impulse zu bremsen .- Theorie des sozialen Lernens von anti-soziales Verhalten der Kinder (Patterson) seine zentrale Idee ist, dass Familien werden Kinder zu sorgen fehlerhafte Einstellungen mit wenig asozial hhss.-systemische Familientherapie Theorie, aus dieser antisoziales Verhalten steuern Theorien angesehen wird als das Ergebnis einer unangepassten Familie Funktionieren .- und behauptet, dass Reaktionen von Kindern ist .- sind beeinflusst von sozialen Bindungen des Kindes Familien-Mediation ist ein alternatives Verfahren zur Konfliktlösung freiwilligen und vertraulichen, die zufrieden stellend, wird eine einvernehmliche Lösung zu erreichen, mediador unterstützt durch eine neutrale und unparteiische "als Marines nennen Soares. die Grundsätze der Mediation sind die Freiwilligkeit der Parteien, die Vertraulichkeit aller Komponenten, die Neutralität der Mediatoren angeschlossen, um die Unparteilichkeit und Äquidistanz equidad.-Mediation Ziele sind: zu Konflikten unterstützen die Parteien in sich zu entwickeln für eine dauerhafte Verständigung Reduzierung von Konflikten, Hindernisse wiederherstellen Kommunikation durch die Neutralisierung des behindern, und schließlich identifizieren die Punkte der Debatte .- Werte entwickelt werden, sind: Treu und Glauben, Zusammenarbeit, Frieden und Wachstum innerhalb der Individuen. - Regeln zur Vermittlung folgen, sind: Nicht-Aggression und verbaler oder physischer, abwechselnd Sprechfertigkeit .- müssen Vermittler haben sind: der persönlichen Ebene, um Werte kennen seine eigene Identität, Familie,, Überzeugungen, so dass sie nicht stören die Neutralität .- professionell, Kenntnisse der Psychologie, Kommunikation und Sozialverhalten .-: Eine Person, tolerant und offen für die CV-cambios. seafi existiert als spezialisierter Dienstleister für Familie und Kinderbetreuung, wo Mediation entwickeln Programme tb in der Treffpunkte. 7/2001-El gesetzlich geregelt durch das Gute in der Familie ist auch ein guter Bürger. Sophokles 'Eine glückliche Familie ist aber eine frühe Himmel. Sir John Bowring

26.La Familie. Konzept, Strategien der Intervention. Probleme zwischen Eltern und Kindern. Hochrisiko-Familien. Familien-Mediation.

Die Spanisch-Sprachschule Wörterbuch definiert Familie als eine Gruppe von Menschen zusammen leben unter der Aufsicht eines von ihnen und in Verbindung mit einem linaje.-einige Studien des menschlichen Verhaltens als Ackermann, die es definiert als die grundlegende Einheit der Entwicklung und Erfahrung Beziehung und Misserfolg. Tb ist die grundlegende Einheit von Krankheit und Gesundheit .- aus analytischen Psychologie, sagt Erikson ist es die Familie, die unter normalen Bedingungen ist die wichtigste Funktion der Identitätsbildung und Sozialisation seiner Komponenten. - heute in unserer Gesellschaft finden wir verschiedene Arten von Familien .- Kernfamilien: der Klassiker - Alleinerziehende, nur ein Elternteil und Kinder, extended-Alleinerziehende: ein Elternteil mehr Kinder, mehr Menschen in der Familie ", ein Elternteil Komplex : mehr Kinder Eltern mehr Menschen außerhalb, "Ein-Mann: Einzel-Komplex .-: bekannte und unbekannte," erweitert. unmittelbare Familienmitglieder der Familie, - bis: Familien aus Bruch - in der Tat, Paare ohne Rechtsverbindlichkeit, Homosexuell und Lesben (mit Kindern) .- Familie Gesellschaft rechnet damit, ihre Kinder lehren: eine kontrollierte Impuls in der Gesellschaft leben, spielen bestimmte soziale Rollen, erwerben eine Reihe von Werten. Daher Eltern sind verantwortlich für die Betreuung von Kindern durch das Naturrecht, genießen Sie die Abfahrt und Autorität zu erziehen, die Beziehungen zwischen ihnen sind von Liebe und Respekt gekennzeichnet sind wesentlich für die pädagogische Beziehung, die kombinierte Wirkung von Vater und Mutter bietet eine umfassende Ausbildung in "Geschlechterrollen" Ein Haus ist stark und unverwüstlich, wenn sie von diesen vier Säulen getragen wird: Vater tapfer, weise Mutter, gehorsamer Sohn, Bruder selbstgefällig. Konfuzius - Familie Intervention, von der Familie Therapie angesprochen, aus denen ergibt sich die Notwendigkeit für Elterntraining im Verhalten Verwaltung entsteht Problem mit ihren Kindern, so gibt es verschiedene Techniken, die unterhalb definieren. - Genogramm: eine verbale Kunst als ein Baum von relationalen Sozialgeschichte. Ermöglicht die Anzeige der Wahrnehmung von sich selbst, andere, die Beziehungen zwischen ihnen und der Familie Dynamik .- soziale Unterstützung: Der Prozess der Rezeption und Wahrnehmung, durch die soziale Struktur der Grundbedürfnisse und expressiven instrumentalen treffen können. - innerhalb der Techniken der kognitiven Verhaltenstherapie auf der einen Seite haben wir verhaltenstherapeutischen Techniken, Verhaltensweisen beibringen - das Token Wirtschaft: Es ist ein Austausch, bei dem bis eingerichtet vorher vereinbarten dieses Verhalten belohnt wird und revés.-Vertrag Eventualitäten: Es ist eine informelle Vereinbarung, die der Therapeut und der Familie, in der die Folgen der conductas umfassen können positive Verstärkung Technik:. das ist auf dieser Basis, wenn ein positives Verhalten durch Konsequenzen folgt schön das ist wiederholt (Skinner) .- Premack Technik wird zu einer unangenehmen Tätigkeit, die nicht gerne oder spielt keine Rolle, mit einem anderen angenehm, die ersten zu der zweiten .- Beobachtungslernen denken wiederholen beziehen: Viele Verhaltensweisen Lernen durch Nachahmung von Modellen, zu beobachten, was andere tun oder sagen .- Spritztechnik oder sukzessiven Approximation, auf dieses Verhalten, dass positive Verstärkung bekommen Basis neigt zu Rezidiven und ist mit dem Ziel erreicht werden brechen, Lernen wenig ein wenig .- Auf der anderen Seite Techniken, um Verhaltensweisen wie zu beseitigen: - den Entzug der Pflege: ist der Mangel an Verstärkung des Verhaltens-problema.-Isolierung oder Auszeit: privat isoliert in einer Zeit, wenn die Aktivität scheint Verhalten-Problem.