, In questo contesto è stato creato l'immigrazione piano di Valencia, che mira a sviluppare programmi e misure di promozione dell'integrazione. Poi scegli la più significativa per quanto riguarda il bambino all'estero nel sociale, familiare e il bambino, dove ha sviluppato un programma chiamato Access delle famiglie immigrate ai servizi di comunità, stabilendo percorsi di cura e l'ufficio informazioni nei paesi vicini .- Il programma di cura e protezione dei minori stranieri in grado di abbandonare, stabilendo posti sufficienti nelle scuole e appartamenti sorvegliati, gestione dei programmi di sovvenzione o attività intese a minori stranieri, la richiesta e la regolazione coordinata di queste con le istituzioni che sono coinvolte nel ricevere o di custodia del bambino .- Il programma per migliorare le condizioni sociali e la salute delle donne immigrate e bambini vittime di violenza o sfruttamento, fornendo psicologici, sociali e offrendo collaborazione con le istituzioni che detengono partecipazioni in specifico programma di formazione-reinserción. per la cura degli immigrati, con l'inserimento di moduli di formazione interculturale e la cura per la comunità immigrata nella gestione públicas.-in materia di istruzione si è sviluppato il progetto iniziale di istruzione per gli studenti immigrati, al fine di preparare gli studenti e immigrati spagnoli a vivere in una società culturalmente diversificata e lingüísticamente. in campo culturale si sviluppa il programma di integrazione scolastica e sociale, promuovere l'integrazione dei bambini immigrati , guida alle scuole per rispondere alle esigenze educative di questo gruppo, per promuovere attività ricreative e sociali di questo gruppo e così via, il programma di sensibilizzazione interculturale per la loro età gli studenti delle scuole, la famiglia e la società valenciana in generale, attività di sensibilizzazione mirate di promuovere la comprensione interculturale come mezzo per promuovere l'integrazione social.es-il programma di formazione degli insegnanti con attività di formazione per arricchire il programma di educazione interculturale cerchio-intercultural., con azioni per sviluppare la dimensione interculturale nella scuola, e fornire agli studenti acquisire competenze di comunicazione interculturale .- e, infine, il programma di istruzione di riparazione, con azioni volte a prevenire e correggere le disuguaglianze derivanti da ritardo o la mancanza di scolarizzazione, in ultima analisi idioma. piano è di integrare, massimizzazione della educazione integrale del bambino, lo sviluppo della sua personalità e autonomia nel cv, la promozione del pluralismo e accrescere le opportunità di vita dei bambini e promuovere una cultura dell'immigrazione sui cittadini e cittadini stranieri .-- Il bisogno di riflettere sulle sfide da affrontare e la necessità di continuare ad assicurare il pieno rispetto dei diritti di questi bambini: - Il fenomeno dell'immigrazione è una e sempre mutevole realtà inarrestabile: Sia la normativa sull'immigrazione e la tutela dei minori dovrebbero adattarsi a questa nuova realtà, specialmente in considerazione le esigenze di questi bambini e dei loro contesti .- I bambini, prima che gli stranieri: un bambino è un bambino in qualsiasi parte del mondo e, indipendentemente dalla loro documentazione o di status giuridico, lo ospita, tutti i diritti della Convenzione sui diritti del fanciullo .- E 'necessario promuovere e rendere più efficace coordinamento tra istituzioni, territorio e protezione dei bambini: La revisione precedente di cura, di rimpatrio e permesso di soggiorno temporaneo .- Legal Aid: il gratuito patrocinio deve essere assicurata in ogni procedura che comporta una decisione che riguarda direttamente i loro interessi personali.- Istruzione: In generale, l'insuccesso scolastico è più elevata tra il gruppo di bambini di origine immigrata, e le loro aspettative per lo studio e l'occupazione sono inferiori a quelli dei loro compagni di origine spagnola .- Integrazione: l'integrazione dei bambini stranieri è un elemento chiave per garantire la conformità con la Convenzione sui diritti del fanciullo e il corretto funzionamento di una società .- risorse e responsabilità: è essenziale per assicurare che esistono procedure adeguate per fornire alla società informazioni chiare sulla distribuzione delle responsabilità, la trasparenza nelle responsabilità e rigore nell'applicazione delle procedure.

28.La straniero l'attenzione. I processi di integrazione. Di base normativa.

All'articolo 49 della Costituzione spagnola afferma quanto riguarda i bambini, a prescindere dal loro status di stranieri o nazionali, dovrebbero godere di tutela nel quadro delle convenzioni internazionali, tb al convegno sui diritti dell'infanzia del 1989 .- Se Mentre la strada da percorrere per l'attuazione dei diritti di tutti i bambini compresi nella convenzione non è ancora stato esaurito, sappiamo che questo obiettivo è un po 'più ai bambini di origine straniera .- problemi specifici, come non- discriminazione, il rispetto per l'identità e le proprie culture e l'adeguatezza delle varie pratiche educative e sanitarie tra gli altri, sono sfide associate alla presenza di bambini e migranti bambino o migranti nella società Castellonense.-per rendere la cura più efficace bambino straniero deve sapere che cosa è la cultura di origine, che finora ha influenzato il suo sviluppo. Questo fornisce informazioni per facilitare i processi di integración.-per affrontare la questione delle cure e l'integrazione delle specifiche di immigrazione più basso. In questo senso la legge fondamentale è la legge 4 / 2000 sui diritti e le libertà degli stranieri in Spagna e la loro integrazione sociale, che è stata successivamente modificata, la legge 11/2003, le misure di sicurezza specifiche e la violenza domestica e l'integrazione sociale dei migranti , Legge 14/2003, la legge di riforma 4 / 2000. e il regio decreto 2393/2004, che ha approvato le norme di legge in materia di cure fundamental.-direct, leggi e regolamenti impongono che tutti i bambini stranieri si trovano in Spagna hanno diritto alle cure sanitarie, senza tipo di lavoro supplementari, secondo le stesse condizioni .- spagnolo sul luogo di lavoro, hanno il diritto di svolgere un'attività lavorativa subordinata, a condizione che siano più di 16 anni e l'accesso alla sicurezza sociale (con autorizzazione amministrativa al lavoro .) Tb la costituzione e equipara il diritto-dovere all'istruzione di base dei figli di immigrati con bambini spagnoli, tutti devono essere educati a rispettare i principi democratici di convivenza e dei diritti e delle libertà fundamentales.-hanno il diritto di inclusione sociale mediante l'adozione di misure di protezione stabiliti dalla legge (Decreto 93/2001), attraverso uno dei tipi di collocamento, a condizione che il minore non abbia compagno o di un tutore, che sono privi di documenti i bambini per renderli prove rilevanti per determinare il . età, dopo che è stato deciso di misurare aplicar, ha infine sottolineato che i bambini stranieri hanno il diritto di accesso a tutti gli altri servizi pubblici: la consulenza, assistenza di interpreti, l'accesso ai programmi ricreativi, consigli di esperti, insomma tutti i diritti e le libertà enunciati nella Costituzione e leggi di sviluppo, i termini della legge sugli stranieri.- Le istituzioni e le agenzie che controllano il rispetto e la promozione di questi diritti:-in primo luogo la prosecuzione dei minori, è responsabile della definizione e supervisione della tutela, affidamento e tutela dei minori delegazione extranjeros.En-government , attraverso le forze e gli organismi di sicurezza dello Stato, sono responsabili del trasporto, identificazione, e l'accompagnamento dei minori in caso di necessità (regionale) .- Dipartimento di Immigrazione e documentazione, la documentazione dà al bambino la protezione civile esaminando il caso di rimpatrio, se necessario .- il Department of Social Welfare, è responsabile del coordinamento e di esercitare la massima efficienza possibile delle funzioni di protezione e il rispetto ad essa assegnati, prestare attenzione e protezione per i bambini stranieri, fornire la documentazione ai minori e, se necessario, assiste nella repatriación., il Dipartimento della Salute, le analisi necessarie per determinare l'età del bambino e per fornire assistenza necesaria.-tenendo conto che il CV la priorità della politica di immigrazione deve essere in processi di integrazione, questo significa la convivenza, le pari opportunità e di rispetto reciproco delle credenze, culture e modi di vita, non sarà possibile sviluppare tutte le possibilità, ma se si rimuovono gli ostacoli al pieno esercizio dei diritti degli immigrati.