ORGANOS COORDINACION PEDAGOGICA Son instrumentos encargados d ordenar las actividades en l centro. A)COLECTIVOS: Departamentos: órganos básicos k organizan y desarrollan las enseñanzas propias de las areas, materias o modulos. Competencias: formular propuestas a órganos del centro, organizar y realizar actividades, elaborar documentos, deliberar sobre reclamaciones, celebrar reuniones semanales. Departamento de orientación: La orientación es una tarea en equipo k implica establecer relaciones entre alumnos, profesores, familia, equipo directivo o especialista. Asume funciones de diagnostico, documentación, asesoramiento, seguimiento d experiencias. Funciones: ámbito de asesoramiento al equipo directico sobre dinamicas de grupos, ámbito de coordinación y orientación a los profesores, ámbito de atención personal con alumnos con nee, ámbito de docencia directa en areas afines y especificas relacionadas con el trabajo especifico Seminarios didácticos: estructura organizativa k integra a los especialistas de un area didáctica pa organizar el trabajo pedagógico en equipo. Organización: hay k dejar el trabajo individual y trabajar en equipo. Tiene k darse dialogo entre los miembros del equipo, autocritica y rectifica, aprender d los demás. Si se trabaja en equipo se trabaja menos a la larga. Composicion: un jefe o responsable k coordine y controle el funcionamiento. Comision de coordinación pedagógica Composicion: director, jefe estudios, jefe departamento, orientador, secretario. Funciones: Supervisar el PCE y sus modificaciones con coherencia con el PEC, elaborar propuestas del PAT y su memoria, directrices para elaboración y revisión del proyecto curricular d etapa, proponer al claustro la planificación d las sesiones d evaluación de acuerdo con la jefatura d estudios, velar x el cumplimiento y evaluación d los proyectos curriculares d etapa, asegurar coherencia entre PEC, PCE, PGA, evaluación del aprendizaje y el proceso de enseñanza; fomentar la evaluación d las actividades y dl proyecto de centro, colaborando con las evaluaciones k hagan los órganos d gobierno y las admin educativas. Equipos de etapa: funciones: elaborar programación, realizar memoria al final dl curso, elaborar las adaptaciones curriculare individuales, participar en la acción tutorial, evaluar practica docente, registrar la coordinación contenidos y acuerdos d reuniones. Equipos de ciclo Composicion: integrado x los maestros k dan docencia en el ciclo. En los centros de infantil y primaria hay varios ciclos: escuela infantil con 2º ciclo el equipo de infantil del 2º ciclo;; esc primaria con equipo de 1º ciclo, 2º ciclo y 3 ciclo de educ primaria;; en centros públicos de educ especial hay equipos de formación básica y de formación pa la transición a la vida adulta y labora. Competencias: colaborar con equipo directivo en elaboración d aspectos docentes del PEC, velar pa k en las programaciones se incluyan medidas pa estimular interés en to las areas, elaborar programaciones correspondientes según el PEC, hacer seguimiento del grado de cumplimiento d la programación didáctica y proponer medidas de mejora, tener actualizada la metodología, promover organizar y realizas actividades extraescolares y complementarias, colaborar en la aplicación d medidas de atención a la diversidad, evaluar la practica docente y los resultados del proceso e-a. B)INDIVIDUALES: Tutorias: responsabilidad dl departamento d orientación y su labor se encuadra en un equipo formado por los tutores del ciclo. Perfil: cualidades humanas y pedagógicas. Eleccion: un tutor por cada grupo de alumnos k lo designa el director a propuesta del jefe d estudio. Funciones: conocimiento d los alumnos tutorados, relación con los padres a ppio curso, relación con el equipo orientador, coordinación d la convivencia escolar, seguimiento didáctico, coordinación del currículo burocratico académico. Tecnicas: entrevistas directas, no directas y mixtas; encuestas y sociograma. Horarios: una hora semanal lectiva con el grupo, una hora lectiva semanal pa coordinar con el departamento orientación, dos oras complementarias a la semana pa atender a padres, colaborar con jefe estudios y departamento d orientación y pa otras tareas relacionadas con al tutoria.